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最新更新日:2024/06/14 |
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警察署の見学(3年生)
3年生が社会科の授業で警察署の見学に行ってきました。警察署の人の話を聞いた後、パトカーを見せてもらったり、警棒やサスマタを使って犯人を取りおさえるところも見せてもらったりしました。最後に警察署の建物の前で記念写真をとりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消防署の見学(3年生)
3年生が社会科の授業で消防署の見学に行ってきました。放水訓練の様子を見せてもらいました。どの人もてきぱきと動いてみえました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やぶいた かたちから うまれたよ(1年生)
1年生が図工の授業で色紙をやぶいたり、ちぎったりして、できた紙を並べて何かのものを作っていました。何ができるのかとても楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 現在、なわとび週間中です!(1年生)
1年生が体育の授業でなわとびを頑張っていました。「とぶ技」と「とぶ回数」にこだわって練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3学期のめあて(1年生)
1年生が学級の時間に生活面と学習面の「3学期のめあて」を書いていました。目標をもつことで頑張ることが明確になります。目標達成に向けて努力しよう!
![]() ![]() 海の命(6年生)
6年生が国語の授業で「海の命」の第2場面の読み深めをしていました。人の話をじっくり静かに聴いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() バスケットボール(5年生)
5年生が体育の授業でバスケットボールをしていますが、サッカーと一緒で緊急事態宣言が解除されるまで、試合形式の運動や接触するような運動は避けて活動させたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() サッカー(5年生)
5年生が体育の授業でドリブルやパス、シュートの練習をしていました。緊急事態宣言を受けてゲーム形式の運動はひかえています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(金)の給食![]() ![]() 麦ごはん 牛乳 オニオンスープ ドライカレー ヨーグルト 緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナウイルス感染症への対応について
本日(1月15日)小牧市教育委員会より、『緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナウイルス感染症への対応について』の文書が届きました。本日学校でもお子様を通して配布しましたが、本校HPでもお知らせします。詳しくは下記リンク先の文書をご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="27377">緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="27386">【中国語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="27387">【タガログ語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="27388">【ポルトガル語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="27385">【スペイン語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink> 海の命(6年生)
6年生が国語の授業で小学校で最後の物語文「海の命」の読み深めを教科書を繰り返し読み、人の話をしっかり聴きながら行っていました。聴き合いの様子をビデオに録画していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 小数のひき算(3年生)
3年生が算数の授業で小数のひき算の計算問題をタブレット端末を使って解いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 場合を順序よく整理して(6年生)
6年生が算数の授業で表にかいて組み合わせを丁寧に調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() どんな番組をよく見るか(5年生)
5年生が社会科の授業で私たちはどのような情報とどのようにかかわっているのか学んでいました。今日は、どんな番組をよく見ているのかタブレット端末を使って、情報の共有を図りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 情報産業と私たちのくらし(5年生)
5年生が社会科の授業でニュース番組ではどのような情報が放送されているのか、新聞のテレビ欄をもとに「知る番組」と「楽しむ番組」にわけて調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きくなった自分のことを振り返ろう(2年生)
2年生が生活科の授業でこの1年でどんなことができるようになったのか振り返ってワークシートにまとめていました。「野菜の世話がうまくできるようになった」「鍵盤ハーモニカが上手に演奏できるようになった」「鉄棒の逆上がりができるようになった」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日(木)今日の給食![]() ![]() ごはん・牛乳・根菜の煮もの・にぎすフライ・鶏肉のレモン風味炒め 放課中は縄跳びで遊んでいます
現在、縄跳び週間中です。縄跳び週間は、来週1月22日(金)まで続きます。放課中は多くの子が運動場で縄跳びをして遊んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たのしく うつして(2年生)
2年生は図工の授業で紙版画の作品をつくります。今日は、どんな作品をつくるのか構想を練っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 愛知県の特色ある地域と人々のくらし(4年生)
4年生が社会科の授業で愛知県の特色ある地域と人々のくらし(伝統的な産業・国際交流・自然を生かす・伝統や文化を生かす)について学んでいました。まず、地図帳を使って気づいたことをもとに、ロイロノートで他にもどんな物があるのか調べて、紹介する活動をしていました。「小牧の名古屋コーチン」を例にあげて調べ方を説明していました。
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