最新更新日:2024/09/21 | |
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2年生〜夏やさいの観さつ〜1年生〜「い」から始まる言葉〜6年生〜クランクを使って〜5年生〜地形の名前〜4年生 理科 「楽しみにしていた!!」
4年生の理科では、楽しみにしていたヘチマの種植えを行いました。1人ずつポットで管理していく予定です。毎日水やりを忘れないようにしたいですね。
本時は、種の観察とタブレット端末での記録を行いました。今後も成長記録をつけていきます。 3年生〜ボール投げ〜2年生〜くり下がりのあるひき算〜1年生〜音読をしたよ〜6年生〜体力テストに向けて〜いい記録がでるといいですね。 5年生〜英語で自己紹介〜4年生 国語 「音読達人を目指して」
四年生の国語では、「思いやりのデザイン」の学習に取り組んでいます。
本時は、導入として読み方や段落分けの確認を行いました。中には、間違えの無いよう、指で文を追いながら音読する子も見られました。 3年生で学習した「はじめ・中・おわり」の確認も行いました。 3年生〜大きくなりました〜2年生〜日記を書く〜次の時間には、コツを使って自分の日記を書きます。 1年生〜”あ”で始まる言葉6年生〜国会の働き〜
国会について学んでいます。インターネットや資料集で国会について調べました。衆議院と参議院、法律、予算などなど。
知らなかったことをたくさん知ることができました。 〜5年生〜 野外学習実行委員
野外学習に向けての取り組みが始まりました。
今朝、各クラスの実行委員が集合し、今後の予定について確認しました。 今年は紐トーチに挑戦するようですね。 野外学習まであと3週間!コロナに負けず頑張っています! 4年生 算数 グラフから読み取れるもの
4年生の算数では「折れ線グラフ」の学習に入りました。
本時は導入ということで、これから学習する折れ線グラフを提示しました。そこから読み取れる情報を班で出し合いました。 授業の後半では、これまでに学習した棒グラフとの違いについて考え、児童からは、 「棒グラフは何かを比べるときに使うと良い」「折れ線グラフは変化がわかりやすい」という言葉が聞かれ、それぞれのグラフの特徴と良さをつかんだように見えました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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