算数では、宝の位置をいろいろな表し方で友達に伝えました。
「星から右に３つ進む」「りんごから上に２つ進む」などといって、上手く位置を伝えることができていました。

　今まで学習した内容をもとに、お店屋さんごっこをしました。
魚屋さんやおもちゃ屋さんや花屋さんなど、色々なお店がありました。
教室でふりかえりを行うと、「ものの名前の仲間わけはばっちり！」や「たくさん買ってもらえてうれしかった」という声があがりました。
とっても楽しい一時間になりました。

くしゃくしゃにした大きな紙を使って、ぎゅっとしたくなる自分だけの友達を作りました。
写真は出来上がった作品を、鑑賞しているところです。
友達のすてきなところをたくさん見つけることができました！

　今日は、クリスマスの学習をしました。
　聞いたことのある言葉もありましたが、まったく初めての言葉もあり、難しかったのですが、それでも、クリスマスに関係する学習は興味深く取り組むことができました。

　ガチャガチャのカプセルに色紙を貼り付けて、来年の干支（寅）の張り子を作りました。色紙をビリビリと破きながら、少しずつ貼り付けていきました。とってもかわいい寅ができあがりました。新年がくるのが楽しみです。
　よい年になりますように。

空気や金属のあたたまり方はわかったけれど、水はどのようにあたたまるのだろう。
前回は、金属と同じようになるか空気と同じあたたまり方をするのか、理由を出し合いながら話し合いました。
今日は待ちに待った実験です。器具の使い方に気をつけながら、し温インクや絵の具を使って、水の温まり方と水が動くかどうかを調べました。
予想と同じかな？違うかな？

　むかしあそびでけん玉をしました。がんばっていると、ちょうど構内巡視に来てくださった校長先生も、その腕を見せてくださることになりました。
　みんなも、「校長先生はどんなにじょうずなんだろう？」と興味津々でした。

２学期の音楽の最後の授業です。
リコーダーも高い音がきれいに出せるようになってきました。
今日は「おどれサンバ」を歌います。
教科書を見てみると「リピート」の記号が。
繰り返しの場所を確認しながら、楽しいリズムで歌いました。

　図工ではランドセルの鉛筆画に挑戦しています。よーーく実物を観察して、立体感や遠近を表現します。
　相棒として毎日当たり前のように使ってきたランドセル。改めて眺めてみると、いつついたか分からない傷やしわ、自分の体に合うように形状記憶された肩紐…。
　６年間の思い出を絵に。完成を待ち遠しく思います。

　丸い形を基本にして、まんまるサンタを作りました。
　かわいいサンタさんを作ろうと、みんな真剣です。廊下には、かわいいサンタが大集合。
　クリスマスに向けて、気持ちも盛り上がってきている１年生です。

　金曜日にお店屋さんごっこをします。今日はその準備です。

　自分のお店に並べる商品を紙に描いて作るのですが、教科書を参考にしてみたり、図鑑を参考にしてみたり、なんと、タブレットで調べる子まででてきたりと、みんな自分のやりやすい方法で、商品作りをしていました。

　ステキな商品ができて、大繁盛するお店屋さんごっこができると良いですね。楽しみです。

　この時期の体育は鉄棒と縄跳び運動です。
　少しでも上のレベル、称号を得るためにペアで確認しながら練習するも……寒い！しかし、休み時間に熱心に練習する姿も見られます。雨ニモ負ケズ、寒サニモ負ケズ。みんな元気です。

今日の図工は木版画の下絵です。
木の板を彫るとどんな版になるのか、インクをのせるとどんな作品になるのかを知りました。
タブレットで写真を撮って自分の顔を版画にあらわします。
普段じっとみることが少ない自分の顔を見るといろいろな発見がありました。

朝会で校長先生から人権についてお話を聞きました。

人権ってなんだろう？

「楽しく学校生活をおくる」
「自分と周りの人は違うということをわかる」
「人には上下はない」

校長先生のお話を真剣に聞き、自分たちにできることについて考えました。

　生活科でけん玉をしました。めあては「大きなおさらにのせられるようにしよう」です。
　ひざをつかって、玉を上下に動かすといいよとコツを教えると、とたんにうまくなった子どもたちでした。

　今日は手回し発電機を使って電気を生み出し、発電しました。
　豆電球、発光ダイオード、モーターで動くプロペラ、そして電熱線。光をつけたり、モーターを動かしたり、熱を生み出したりすることができると分かりました。
　これからさらに、子どもたちにとって身近な電気の世界を学習していきます。

　１から２０までの英語を学習しました。
音楽に合わせて何度も数字を発音し、少しずつ覚えてきました。
数字カードを使ったかるたに取り組む子どもたちは真剣そのもので
白熱した試合になりました。
楽しみにしていたＡＬＴの先生との授業に大満足な２年生でした！

　コロナは教育現場にもいろいろと影響を与えてくれています。
　２学期に始めるはずだった「けんばんハーモニカ」は、タブレットでの活動です。
　どの子も、いつの間にかパスワードを覚えてしまい、けんばん画面をひらくことも、すぐにできています。
　きょうは、ドレミの練習をしました。指づかいもしっかり覚えました。
　早く本物のけんばんハーモニカを使いたいですね。

「猿も木から落ちる」「犬も歩けば棒に当たる」「善は急げ」「ちりも積もれば山となる」

　聞いたことはあるけど、どんな意味なんだろう。と考えながら、ことわざの学習をしています。今日は、国語辞典を使って、ことわざの意味を調べました。３年生では、何度も国語辞典を使って意味を調べる活動が計画されており、定着が求められていることが感じられます。
　学校で学習することわざは、氷山の一角です。これをきっかけに、ことわざに興味を持ち、たくさんのことわざを覚えられるといいですね。

　生活科では、三ツ渕小学校の校区にあるお店やお寺、施設など
子どもたちが決めた場所について学習しています。
自分たちで考えた質問についてインタビューした動画を興味津々に見ていました。
グループごとに分かれて一生懸命メモにまとめる姿も見られ、発表が楽しみです♪