協力して作成を進めていた学年目標と学級目標のパネルが完成し、体育館で発表会を行いました。
それぞれの代表者が、目標に込められた想いを一生懸命語りました。

上から順に、学年目標パネル・１組パネル・２組パネル

１年生の家庭科です。
刺しゅうのブックカバーを作り始めていました。
布の縁のかがりぬいです。見た目がきれいになるように、ていねいにチクチクと。

来週の期末テスト向けて、テスト週間に入っています。勉強に集中する時期ですね。
自信を持って受けられるように、しっかり準備しましょう！

２年生の国語です。
「モアイを語る-地球の未来-」を学習しています。
文章にひそんだ筆者の工夫や意図をさがしました。筆者の文章の良さはどういうところでしょうか。

３年生の女子の体育です。
１００メートル走の計測をしていました。
暑いのでしっかり水分補給をしながら活動しています。

２年生の数学です。
連立方程式を加減法で解いています。
解き方をマスターしたら、計算ミスが少なくなるように見通しをもって解いていくとよいですね。

３年生の美術です。
砂絵サークルボックスのアイデアスケッチに取り組んでいました。テーマは「花鳥風月」。自然界の美しいものや景色に基づいた作品にします。タブレットも使ってアイデアスケッチの参考にします。

２年生の社会です。
鉄道網や高速道路の発達を表す地図を見て、気がつくことをまとめていました。
江戸時代は、大阪から東京への移動に１４日間かかっていたそうです。
通信手段も飛躍的に変化していますね。

１年生の美術です。
赤・黄・青・白・黒の５色だけを使って色をつくります。色むらなくきれいに塗れたかな？

2年生の理科です。
プールの水、何やら小さなものが動き回っています。
顕微鏡で観察してみると・・・見えた！！

1年生の女子の体育です。
今日は保健の学習をしています。
中学校生活は慣れてきましたか？疲れを感じたら、しっかり食べて、よく眠りましょう！

　セルフディフェンス講座の先生は経験が豊富で子どもたちに教え込むのではなく「感じてもらおう」「考えてもらおう」と50分の「授業」をきめ細かく考え、展開してくださいました。
大事なことはしっかり強調し、教え込むこともあります。それ以外は「どうして」「どのように」を大切に子どもたちに考えさせます。時折、経験談を織り交ぜながら、身近に起こりうることであること、幸せな人生（生き方）につながっていること、自分を大切にし、周りの人を大事にすることにつながることを教えてくださいました。子どもたちはまた一つ大事なことを「学び」ました。

私たち教職員にとってもためになる講座でした。ご家庭でも話題にしていただけますと幸いです。　

小牧市では小学１年・４年、中学１年と系統立てて「自分のみを自分で守る意識と行動」について講座を開いています。
生徒たちは小学校で教えていただいたことを再度思い出しながら「授業」を受けました。

１．不審者に出会ってしまったら、いかに「逃げるか」子どもで非力でも「ワザ」があることを再確認しました。
２．スマホ・SNSでのトラブルについてなぜ起こるのか、巻き込まれないための心がけ
３．大きく４つの暴力があること。その暴力が時に人の命を奪うことにつながること。だからこそふだんの人との関わり方を見つめ直そう。

子どもたちは時に笑顔で　時に真剣に心と頭をフル回転しながら講師の先生の「授業」を受けました。

雨が降って、あじさいが嬉しそうです。

キタラジ放送の日。本日は「お知らせ」と「執行部に聞いてみた」でした！

2年生の体育女子です。今日は保健の学習をしていました。
喫煙や飲酒は体にどんな影響を与えるのでしょうか。とても大切な勉強ですよ。
みなさん、しっかり話を聞いて、それぞれ工夫してノートにまとめていました。

3年生の国語です。
漢字の音読み、訓読みを確認していました。
単元の終わりには、自分の授業の取り組み方をふりかえります。
次の学習に生かしていきましょう。

夏の大会が近づいてきました。
3年生にとっては最後の大会です。
生徒会の活動で、大会に向けての意気込みや応援メッセージを紙に書いて集めています。
士気を高め合い、みんなで一花咲かせましょう！

1年生の国語です。
中心となる文やキーワードをもとにまとめていきます。
グループでの話し合いが活発でした。

6月に入り、暑くなってきましたね。
学校でも毎日暑さ指数（WBGT）を測定して、活動の目安にしています。
水分補給を忘れずに、体調管理につとめましょう。

その１の続きです。