漢字の画数を英語で聞きあう練習をしました。画数とヒントで漢字あてクイズをしました。

　図工で描いた絵などを入れるカバンにイラストを描きました。タブレットで好きな図鑑を見ながら描く子もいました。

　七夕のたんざくにねがいごとを書きました。そのあと、竹につけました。願いがかないますように。

　「私たちにできること」を提案するための資料を集めました。現状と問題点について考え、解決策も提案します。

　なりたい職業を英語で聞く練習をしました。ペアで相手をかえながら練習をしました。

　算数では、作図をしています。定規やコンパス、分度器をどこでどのように使うかを考えて作図をしました。

　３つのグラフを読みとって表に数字を記入していきました。みんなで意見を出し合って数字を一つ一つ入れて完成させました。

　算数の文章問題を考えました。「あげると」などの言葉からひき算になることを確認しました。

　タブレットでとった写真で生長記録を作っています。今日までに３回の記録があります。順番になるように、つなげていきました。

　過ごしやすい夏にするためには、どうすればいいかを考えました。衣食住でいろいろな工夫がされていることを再確認しました。

　子メダカの観察をしました。ルーペで色や形などをよく見てプリントに書き込みました。

　下水道に関しての出前授業をしていただきました。下水の必要性や仕組み、注意してほしいことなどを聞きました。新しい発見ばかりでした。ありがとうございました。

　小牧インターチェンジのまわりには何があるかをタブレットの航空写真で確認をしました。工場や倉庫が多いことに気づきました。

校区内の公園をめぐりました。どんな遊具やしせつがあるのか、メモをして進みます。さいごの公園ではおにごっこやだるまさんのいちにちをして楽しみました。

　みんなといっしょに大縄を跳びました。みんな同時にジャンプ！

　分数のわり算のまとめをしました。先生にチェックしてもらい、合格した後はタブレットの問題を解きました。

　小数でわる計算のまとめの問題を行ったあとふり返りをタブレットにかき込みました。ふり返ることが次につながります。

　静かに集中してテストに取り組んでいました。

　昨日桃の収穫を行いました。地域の方々の協力をいただき、とてもたくさんの桃を収穫することができました。ありがとうございました。
　1年生から６年生までの児童全員に桃を配ることができました。笑顔いっぱいです。

　うれしいまほうの言葉を見つけました。すごいね。すてきだね。いっしょに行こう、などなど。みんな笑顔でした。