1年4組美術「白彫板 八角なべしき」
彫刻刀の正しい使い方は覚えていますか?また、彫る角度によっては仕上がりの印象が変わってきますね。
![]() ![]() ![]() 1年5組技術「キャビネット図・等角図」
等角図を練習しています。上手に設計図が描けるように!!
![]() ![]() ![]() 9月13日(月)の給食![]() ![]() ごま油をしいた釜で、にんじんとツナをいためて、粉かつお、醤油、三温糖、酒を加えました。 明日もいためものが登場します。 普段の給食では中々登場しないゴーヤが入っています。 お楽しみに。 〜献立〜 麦ごはん 牛乳 豚丼 ねぎ玉焼き にんじんとツナのいためもの エネルギー 769kcal 1年2組数学「方程式の解き方」
方程式を解くことはできました。もっと効率よく、正確に解くためにはどうしたら良いだろうか?考えます!
![]() ![]() ![]() 1年6組音楽「リズム打ち・鑑賞について」
4拍子のリズムを手拍子で表現したり、タブレットを使ってピアノについて学習しました。
![]() ![]() ![]() 9月9日(木)の給食![]() ![]() 漢字では冬瓜(とうがん)と書きます。冬の瓜と書きますが、夏野菜の一つです。水分が豊富で、暑い今の時期にぜひ食べてほしい野菜です。夏に収穫して冬まで保存がきくため、この名前がついたそうです。 センターでは、調理員さんが「中々家庭では出ないことが多い冬瓜だけど、給食の機会においしく食べてほしい。」と言って一生懸命つくっていました。 食べ慣れない食材かもしれませんが、ぜひ買い物に行った時は探してみてください。 〜献立〜 ごはん 牛乳 とうがん汁 ハンバーグの照り焼きソース こまつなのおかかあえ アーモンド小魚 エネルギー 740kcal 1年生第2回スタッフ会
本格的な活動が始まりました。みんな責任を持って積極的に動く姿が見られました!
![]() ![]() ![]() 2年生 学活 「文化祭に向けて」 その2![]() 2年生 学活 「文化祭に向けて」
2年生は、6時間目に、学年文化祭のクラスの出し物についての話し合いをしていました。詳細の部分の話し合いに入っているようです。
![]() ![]() 1年生道徳「いじり?いじめ?」
2学期最初の道徳です。みなさんが何気なく交わしている言葉や冗談。相手は本当はどんな気持ちでいるのでしょうか。
![]() ![]() ![]() 9月8日(水)の給食![]() ![]() ささみ、大葉、梅肉は愛知県産のものを使用しています。 さっぱりしていてとても食べやすかったですね。 〜献立〜 ソフトめん 牛乳 肉みそかけ ささみ大葉梅肉フライ メロンゼリーミックス エネルギー 945kcal 2年生 学活 文化祭各クラスの出し物
2年生は、各クラスの出し物について、グループに分かれてタブレットで色々と調べたりして考えていました。
![]() ![]() 1年生「文化祭に向けて」
SDと同時に文化祭の準備もしていきます。各クラスの出し物は決まりました。さあ、いよいよ準備開始です!
![]() ![]() ![]() 1年生「第1回SDスタッフ会」
昨日、SDに向けてクラスの枠を超えてそれぞれの役割に分かれて活動が行われました。
![]() ![]() ![]() 9月7日(火)の給食![]() ![]() あるクラスでは、肉じゃがを最初にたくさん盛り付けてしまい、最後の方で足りなくなってしまいました。 しかし、「大きいおかずを減らしたい人はいませんか。」と当番が声かけをし、てきぱきと動いていました。 牧中のチームワークはすばらしいです。 肉じゃがの残滓を確認すると、いつもの大きいおかずの残滓よりも少なかったです。 肉じゃがは子どもたちに人気のメニューです。 〜献立〜 ごはん 牛乳 肉じゃが さけの銀紙焼き 冷凍みかん エネルギー 764kcal 2年生 学活![]() ![]() 2年生 学活 学年文化祭に向けて![]() ![]() 9月6日(月)の給食![]() ![]() 本を読む生徒、教科書などで勉強して待つ生徒、様々です。 今日の給食には青菜のスープが登場しました。 スープに入っていた青菜はチンゲンサイです。カルシウムや鉄が豊富に含まれています。 〜献立〜 ごはん 牛乳 青菜のスープ あげぎょうざ もやしとハムの中華いため 型ぬきチーズ エネルギー 782kcal 1年生学・創「スポーツデイに向けて」
スポーツデイ(SD)に向けて走順を決めたり、作戦を練ったり、各クラスに割り当てられた色のはちまきの準備をしたりしました。
![]() ![]() ![]() 1年生「学年集会」
先週金曜日に学年集会が放送にて行われました。みんな真剣な面持ちで聞いていて2学期スタートの意気込みが伝わってきました。
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