キャリアパスポートの１枚目、『５年生でがんばりたいこと』を記入しました。高学年になり、委員会活動が始まりました。今まで以上に、みんなのため、学校のために担う役割が増えています。さあ、どんな５年生になることをイメージしているのでしょう・・・

　総合の時間は、野外学習のテーマ決めです。一人一人が考えたテーマをタブレットで共有しながら、野外学習の目標を達成するために、どのテーマの元一致団結していくのかを考えました。

社会科で、学校の周りや小牧市の地形・土地利用などについて学習しています。今日は、校舎の屋上から、東西南北の様子を見てみました。
　　マンションや住宅が多いところ　　
　　自然がたくさん残っているところ　　
　　大きな道路や高速道路が通っているところ　　
方位磁針で方角を確かめながら観察し、ワークシートにその様子を記録しました。

　国語は、「白いぼうし」の登場人物の人柄を考えました。松井さんはどんな人なんだろう・・・。文章から読みとったことをペアで伝え合います。
　社会は愛知県の学習です。愛知県に隣接する４つの県、言えるかな？
　理科は、関節や筋肉の動きをまとめました。普段あまり気にしていない自分の体について、いろいろな発見がありました。

　算数は、数量やその関係を式で表す学習です。ｘが５０のとき、ｙはいくつになるのかな？
　家庭科は、生活時間の工夫を考え、それぞれの工夫の仕方をタブレットで共有しました。

　ゴールデンウィーク明けに、生活科で町探検に出かけます。今日は、学校の外での学習の際に気をつけなくてはいけないことを考えました。みんなの緑道、みんなの公園・・・守るべきマナーはたくさんありますね。
　図工では、絵の具の着色練習をしました。自分で描いた花びらに、ていねいに色を塗っていきます。サクラの花が生き返りましたね。

　１学期に担当する係を決めました。黒板係・水やり係・くばり係・・・どの係の仕事をがんばりたいかな？
　ひらがな練習もずいぶん進みました。とめ・はね・はらいだけでなく、曲がりにも気をつけてていねいに練習します。