わり算の筆算の１時間目の学習でした。７２÷３の考え方を色紙をつかって考えました。習ったわり算を使えば、大きい数字でもわり算をすることができることに気づきました。筆算の仕方につながる、考えがたくさん出ました。

2年生では畑で野菜を育てます。
野菜名人の話をしっかり聞いて、野菜の苗を植えました。
野菜が元気に育つように水もしっかりあげました。
大きく元気な野菜ができるといいね！！

あさがおの種まきをしました。
いいお天気の中、ついにあさがおを植えることができました。
しっかり水やりをして、ぐんぐん大きくなるといいですね。

今日は、初めての読み聞かせがありました。
楽しいお話に、子ども達は目を輝かせていました。
これからも、読み聞かせの日が楽しみですね。

図工では、ねん土を使って自分の好きな物をつくりました。
こねたり、切ったり、ねじったりとたくさん手先を使いました。
全部のねん土を使って、満足のいく作品ができたようです。

　令和4年度のチャオのスタートです。これからチャオで使う名札を作りました。折り紙で「トトロ」「小トトロ」「ひよこ」「からつきひよこ」「チューリップ」の中から折るものを選びました。折った名札はラミネート加工をして、できあがり。みんなかわいくできました。

４年生では、理科の授業でへちまを育てます。
へちまの種の様子を観察して、種を２〜３ｃｍくらいの深さの土にうえます。
芽が出るのが楽しみですね。
今年はへちまだけでなく、ゴーヤも植えて育てようと思います。

野菜の苗がついに届きました。
４つの苗は何の苗なのでしょう？みんなで確認しました。
また、短時間ですが、グループに苗を配布してみんなで見あいました。
それぞれの苗のちがいを見つけていました。
自分の苗を植えるのは明日です。
とても楽しみですね！

４年生、眼科検診の様子です。
ゲームのやりすぎや、暗い場所で携帯電話の画面を見続けることなどが視力低下につながります。
普段から目を大切にして生活しましょう。

今日の算数は、計算ドリルの問題に取り組みました。
全問正解を目指して、一生懸命解きました。

けんばんハーモニカの本を使って、けんばんハーモニカの練習です。

といっても今日使うのはタブレットPCです。

タブレットPCの使い方や約束などを改めて先生から教えてもらいました。

ドやソの場所はどこだったかな？１年生で学習したこともしっかり覚えていたね！

輪にかざりをつけて、自分が変身できるものをつくりました。

おばけにしようかな？ドラゴン？動物？それともようせい？

材料を上手に切ったり組み合わせたりして楽しくつくることができました。

完成までもう少しです。

いいお天気の中、小牧山にむかいました。
一年生にとっては、小牧山までの道のりは大冒険でした。それでも、一生懸命歩きました。よく頑張りました。
二年生ともさらに仲良くなって、大満足の一日でしたね。

体育では、体作り運動に取り組んでいます。
最近は、進化ジャンケンを行っています。
うさぎやかえるになりきって、とても楽しい時間でした。

４年生の国語「春の楽しみ」では、タブレットを使い、春特有の物について調べました。
春の花、虫、鳥などを調べている子がいました。「弥生、卯月、皐月」など、日本の月の読み方も学びました。

五月五日「こどもの日」の食べ物のちまきや、かしわもちを知らない、食べたことのない子もたくさんいて、おどろきました。
その日の、給食には、かしわもちが出て、子供達は喜んで食べていました。

　算数では、折れ線グラフについて学習しています。今回は、小数を含んだグラフの書き方です。縦軸をいくつずつとればいいのか考えました。変化がよりわかりやすいグラフを書くには、どのように工夫したらよいのでしょう。たくさん、話し合いました。

　昼食後はバスで青塚古墳へ。
　社会科で歴史を学習するのはもう少しあとですが、実在する古墳の見学で先取りしました。そして幸運なことに、天候に恵まれたため、古墳に登らせていただきました。もちろん、登る前には失礼のないよう、古墳に向かって一礼。
　このあとの歴史学習にしっかりとつなげていきたいですね。

書写の授業では、「歩む」を書いています。大きさに気を付けながら、字形を整えて書いています。どの子も真剣な表情で取り組んでいます。

　リトルワールドに並ぶ外国の料理屋さんからただよういい香りに、ぐぅとお腹を鳴らす中、待ちに待ったお弁当の時間！アルコール消毒をし、全員同じ方を向いて昼食を食べました。
　子どもたちのお弁当からただよういい香りに、ぶぅんと虫が寄ってくる中、屋外で食べるお弁当のおいしさを十分噛みしめることができたと思います。

　「外国の文化を調べよう」をテーマに、リトルワールドの見学に行きました。建物の様子やその国での暮らし方が分かる資料がたくさんあり、メモをしたり写真を撮ったり実際に体験したりしました。
　このあと、最も印象に残った国について報告書を書いていきます。力作を期待します！