今回の終業式は一斉放送ではなく、オンラインで顔を見ながらの実施となりました。
いよいよ明日から夏休みです。体に気をつけて、充実した休みにしてくださいね。
また出校日に会えることを楽しみにしています。

先週、１学期最後の図工がありました。

最後はねんどをきったりかき出したりして作品を作りました。

みんな思った通りにできたようで大満足♪
２学期の図工もがんばろう!

外部講師を招いて情報モラルについて学習しました。
身近な付き合いのあるネットを正しく安全に利用するためにどんなことを意識すればよいか教えていただきました。

国語の授業。
タブレットでアンケートを行ったり、インタビューの場面を写真に撮ったりして、新聞を作りました。
作ったあとには見合いっこ。
伝えたい内容は読み手に伝わったかな。

保護者の皆様へ

　生理の貧困対策の拡充として、保健室に加え、小学校４年生から中学校３年生の児童生徒が通常使用する女子トイレの手洗い場付近にも、生理用品を設置することとなりました。生理用品は「急に必要になった場合」「忘れ」も含め、必要とする児童生徒に提供します。ご承知おきください。

真意が伝わりづらいＳＮＳでのやりとりについて学習しました。
その場の感情に任せて激しい言葉で返してしまうか、
一旦落ち着いてから柔らかい言葉で返すか、
SNSの特徴を知っていれば使い方も工夫できるはずです。

プールの授業もラストスパート！

小学校での初めてのプールで、初めはどきどきでしたが、
だんだん水にも慣れてきました。
今日はビート板を使ってバタ足もしましたね。

明日も晴れるかな？
プールができますように！♪

ある日のプール風景

みんなうれしそう〜
「きもちいいね〜」といいながら水になれる練習をしました。

大事に大事に育てていたホウセンカを

間近で観察しました

夏休み中もぜひ　大切に育ててくださいね

総合的な学習時間では外部から専門家をお招きして「環境」について学習しています。
５回目の今回は海ごみの正体を暴きました。
落ちているごみの大半は仕事で使われる漁網や川から流れていく空き缶、ペットボトル。
プラスチックが粉々になったマイクロプラスチックは山のよう。
海を守るのも私達が解決すべき課題です。

社会科でごみの分別と処理について学んでいます。
タブレットを使って小牧市がどんなリサイクルを行っているのか調べました。
古着古本はリユース、
使った油を粉石鹸にリサイクル、
牛乳パックから紙すきはがきも作れるみたい！
何か自分たちにもできることはないだろうか？

理科の授業で育ててきたホウセンカ、
こんなに立派に育ちました。
いよいよ来週持ち帰りです。