「モンシロチョウがキャベツ畑に飛んできていたのはなぜだろう？」
「卵を産みに来ていたのかな」

キャベツの葉についていた黄色い粒（卵らしきもの）を写真に撮って、葉ごと容器に入れ、これから観察することにしました。

　水書の学習をしました。筆を使って、鉛筆では感じることのできない「とめ」や「はらい」などの感覚を身につけていきます。
　

　ペットボトルが鉛筆入れに。おかしの箱が小物入れに。色をつけた紙粘土でみるみるうちに容器が変身していきます。できあがりが楽しみです。

昨日と今日(5/12,13)は、天候不順のため校外学習ができなくなってしまいましたが、来週に向けて、担任の先生がそれに替わる「ミニ校外学習」を計画してくれています。
給食や下校時刻に影響のない範囲で、近くの公園などに出かける予定です。
その時の様子は、またＨＰ等でおしらせします。
※お弁当の用意や下校時刻の変更はありません。

施設の見学の他に、食べ物や民族衣装の体験などもしてきました。

リトルワールドへ行ってきました。
新しいクラスの仲間と仲良く協力し、楽しい思い出をつくってきました。

　

エコハウス小牧では、紙すき体験とリサイクルハウスの見学をし、五条川左岸浄化センターでは、水がきれいになるまでの行程を学びました。社会科で勉強したことの理解が深まる良い機会となりました。

　あいにくの雨で、校外学習に行けませんでしたが、お家の方に作っていただいたお弁当のおかげで子どもたちはニコニコで１日過ごすことができました。ご準備ありがとうございました。

　ICT支援員さんに、タブレットの使い方を教えていただきました。
これから学習で使用していく「ロイロノート」にはじめてログインしました。少しずつ使い方のルールを勉強していきます。

　土ねん土を板状にしたり、ひも状にしたりして形を作り上げ、粘土を立ち上げました。粘土にひびが入らないように表面をなめらかに仕上げ、作品を完成させました。使った道具をきれいにし元の場所にもどしたり、自分の作った作品をタブレットで撮ったりして、最後までしっかり活動できました。

　これから自分たちでお世話をしていきます。芽が出るのが楽しみです。

　５月１０日（火）にあさがおの種をまきました。
　土に肥料を混ぜて種をまいた後、水をたっぷりあげました。

本日（５／１２）の１，２，３年生の校外学習は、雨の予報のため見合わせることとします。明日（５／１３）の予備日についても雨の予報であるため、残念ですが、１，２，３年生の春の校外学習は中止とします。
４，６年生は雨天決行のため、本日（５／１２）予定通り校外学習に出かけます。

「新しい芽が出てきたよ」
「小さな実がついたよ」
「葉っぱが大きくなってきたよ」

先週植えた夏野菜の苗に毎朝水やりをしながら、変化を見つけるのを楽しみにしています。

点数に一喜一憂するだけではもったいない。
テスト返しは、できないところをできるようにするいい機会だ。
そういう気持ちでいれば、この先すごい進歩があるはず。
がんばろう！

ゴールデンウィーク明けの体育は、下校時の並び方の確認（方面別）をした後、遊具で遊びました。

板状やひも状、棒状にした粘土を決められた大きさの上で立ち上がらせました。土台作りから始め、タワーにしたり、家にしたりしながら形作りました。制作中にくずれたり、こわれたりすることもありましたが、うまくバランスを考えながら立ち上げることができました。　

「自分たちの学校のいいところはどんなところでしょう」

先生や場所、友達、景色、など
紹介したくなることや理由について話し合いました。

このようなことを通して、学校生活を楽しくしようとする実践意欲や態度を育てていけたらと考えています。

算数の問題です。なんだか難しそうといった反応でした。
「順序よく考えてみましょう」