最新更新日:2024/06/10 | |
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5年生〜アイデアスケッチ〜
これから作成する「スペシャル伝言板」のアイデアスケッチをしました。
土台の板と、ホワイトボード部分の大きさとを、きちんと考えられているかな? 板を電動のこぎりで切り取ることがイメージできているかな? 1年生〜鍵盤ハーモニカの指使い〜
鍵盤ハーモニカとタブレットのキーボードソフトを使って、指使いの練習をしました。
正しい指使いで、ドレミが押さえられたかな? 2年生〜かけ算〜
数図ブロックを操作して、『何個のいくつ分』を表す。
2個の6つ分は、ブロックが全部で12個→2×6=12 『何個のいくつ分』から、かけ算の意味を理解していく。 3年生〜温度計の使い方〜
理科の実験で、これから温度計を使っていく。
正しい温度計の扱い方や目盛りの読み方などをみんなで確かめる。 4年生〜とじこめた空気と水〜
前時の実験結果を基に、閉じ込めた空気をおしたときの体積や手ごたえについてまとめる。
次時は、空気を水に変えて実験する。 空気と水とでは、違いがあるのかな? 5年生〜ひし形の面積〜
『これまでに学習した公式を使って、ひし形の面積を求めよう』
どこにどう補助線を入れて考えるか。 友達の説明を聞きながら理解を深める。 6年生〜大地のつくり〜
『桃小の地面の下はどうなっているのかな?』
みんなの予想図を見ながら、予想の根拠を聞き合いました。 1年生〜短文作り〜
習った漢字を使って、絵を見て短い文を作ります。
習った漢字をどれだけ上手に使えるかな?、 2年生〜みんなが見つけた秋〜
金曜日にタブレットを持ち帰り、土日で見つけた秋を写真に撮った。
『友達はどんな秋を見つけたのかな?』 みんなで写真を見合って、自分が見つけられなかった秋にふれる。 3年生〜読み上げ計算〜
ペアを組んで、一人がわり算の答えを言い、もう一人が答えのチェックをする。
早く正確にわり算の答えを出すトレーニング。 授業のはじめに繰り返し行うことで、定着させていく。 4年生〜社会科:新聞作り〜
学習したことを、グループで新聞にまとめる。
記事が集まり、まもなく完成。 5年生〜流れる水のはたらき〜
『水の量を変えて、流れる水のはたらきを調べよう』
流れる水の「浸食・運搬・堆積」のはたらきについて、自分たちで撮った動画を見ながら結果をまとめていきます。 6年生〜運動会に向けて〜
『運動会に向けて、6年生としてできること』
を話し合い、多目的室廊下に万国旗を掲示することになった。 障害物リレーの作戦会議 少しでも早く次の人にバトンタッチできるよう、みんなで知恵を出し合う。 2年生 図工競技会
2年生の図工競技会では、「ふしぎなとまご」を題材に、たまごからでてくる世界を想像して作品を仕上げました。
個性あふれる世界が表現された素敵な作品になりました。 4年生 図工競技会カードから飛び出る仕組みを作り、素敵な作品を完成させました。 3年 図工競技会が終わりました
みんなの工夫が見られる作品になっています。作品展を楽しみにしていて下さい。
5年生〜台形の面積〜
『これまでに学習した面積の公式を使って、台形の面積を求めよう』
自分の考え方を友達のタブレットに送り、書き込みをしながら求め方の説明をしていきます。 3年 図工競技会 途中の様子
どんどんできあがってきました。
1年生〜たし算カード〜
たし算カードを机に並べます。
先生が「13」と言ったら、答えが13になるカードを見つけます。 カードは1枚ではありません。何枚見つけられたかな? たし算の練習をゲーム感覚で行うと、どの子も楽しそうに取り組みます。 2年生〜運動会に向けて〜
入場の時に踊るダンスの練習。
音楽に乗って、みんな楽しそうに踊っています。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
〒485-0813 愛知県小牧市桃ヶ丘二丁目3番地 TEL:0568-79-3570 FAX:0568-79-8446 |