最新更新日:2024/06/14 | |
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かざってなにいれよう【1年生】
空き箱や紙ぶくろに飾りをつけて、自分だけの入れ物を作りました。折り紙を切って飾りを作ったり、中側を仕切って飾り付けたり、様々な工夫が見られました。
材料のご準備ありがとうございました。 ものの名まえ【1年生】
国語の「ものの名まえ」の学習で、ものの名前を集めてお店屋さんごっこをしました。お花屋さんや魚屋さんなど、どのグループも魅力的です。お店番とお客さんを交代しながら、楽しみました。
台上前転【6年体育】いろいろな跳び箱の高さにチャレンジしたり、怖くないようにマットをしいたりしながら、工夫して練習していました。 合奏に向けた練習【2年音楽】
鉄琴、木琴、キーボードに分かれて、
「アンダルコのうた」の合奏に向けた練習をペアになってしました。 休憩時間の様子休憩時間は、運動場で元気に縄跳びをする人が増えました。 一斉下校
みんなを待たせないように速やかに集まることができました。静かに待つことができました。
個人懇談会中なので、3日連続の一斉下校でした。集まり方が日に日に上手になってきました。 言葉から形・色その2【3年生】パート別練習【6年音楽】「LOVE」の合奏に向けて、パート別練習を頑張っていました。 お話教室【6年】前半は、チベットの民話から「犬になった王子」の話。 後半は「馬」や「牛」などの動物の字が部首にある漢字やことわざについて学びました。 もようづくり【2年算数】
長方形や正方形、直角三角形をならべて、いろいろな模様をつくりました。
ことばから形・色【3年図工】にょきにょきとびだせ【1年図工】
息を吹き込むと袋がふくらむ仕組みを使って、楽しみながら作品作りをしました。
調理実習【6年家庭科】
みんなで協力して野菜炒めを作りました。
十分熱が通っていて、タマネギも甘く仕上がっていました。 おいしくできあがりました!! ドリルやプリントの時間【1年生】そのような時は、代わりの先生が来てドリルやプリントをする場合が多いのですが、1年生でも上手に落ち着いて勉強を進めることができるようになっています。 写真は、<上>ドリルの問題の丸付けの時、友達が答えをよんで手伝ってくれていました。 <中>ドリルの次は、計算カードの勉強です。 <下>やることをすべてやったら、静かに読書して待ちます。 お話教室【2年】
村瀬真奈美先生(ゲストティーチャー)に読み聞かせをしていただきました。
前半は「どんぐりころころ」の歌から作ったお話を聞き、物語の世界を楽しみました。 後半は、プリントの間違い探しでした。文章の濁点や半濁点が抜けているところなどを探しました。 最後に、物語に関係ある折り紙をし、楽しい時間を過ごしました。 消防署見学に行って来ました!
12月に入った途端に、寒くなりましたが、3年生は元気に消防署に見学に行って来ました。
消火活動に必要な車輌や機材を間近で見ることができました。また、実際の火災を想定した救助活動を見ることができ、消防士の方々が、わたしたちの暮らしを守ってくれていることを学べました。見学の最後に「将来、消防士になりたい人?」との署の方の質問に、たくさんの手が挙がりました。夢がかなうといいね! がっきのおとでよびかけっこしよう【1年生】
楽器の音を1回ずつならして、会話をするように呼びかけたり、答えたりしました。
ペアやグループで、楽器の音の呼びかけっこを楽しみました。 いじめ防止教室【6年生】いじめる人、いじめられる人、見ている人、それぞれの立場になって考えを深めました。 この授業は弁護士会の方をゲストティーチャーにお迎えして行いました。子どもの人権相談窓口を設け、いじめ救済に取り組んできた立場から、いじめの防止や早期発見、対処について考える授業をしていただきました。 「人を傷つけるより、人を助けることのできる人になろう」 「あなたは、一人じゃない」 正方形【2年算数】
「紙を切ってできる形について調べましょう」
かどの形や辺の長さを、三角定規に重ねたり、定規で測ったり、紙を折ったりして調べました。 体つくりの運動遊び【1年体育】 |
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