最新更新日:2024/09/20 | |
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【算数・『1けたをかけるかけ算の筆算(まとめ)』】かけ算の筆算は、1,位をそろえて書く→2,下の位から計算する→3,繰り上がりのメモをする→4,それぞれの答えをたし算するの手順で、様々な問題を繰り返し解いて、3けたのかけ算の筆算もできるようになりました。 【『努力の結晶(6年生作品)』】図工の時間に描く作品とは違い、児童の関心が高い「アニメやゲームのキャラクター」が描かれています。クラブ活動は6時間しかありませんが、「自らの興味や関心を広げる活動は、一人一人の個性を伸ばすこと」につながります。下級生の児童たちも、「すごく上手だね!」と驚いていました。 1年生 人権集会
12月6日(火)、12/4〜12/10は人権週間です。今日は人権について考える「人権集会」でした。
1年生は、オンラインでの参加です。校長先生の人権に関する話を聞きました。1年生には言葉が少し難しかったかもしれませんが、最後まで一生懸命話を聞いて、少しでも理解しようとしていました。 この人権週間を通して、「自分の周りにいる人たち」について考える時間になればいいなと思っています。 (その他は、体育のボール運動、算数のひき算の写真です。) 【環境・『加湿器の使用開始!』】一人一人の児童が、かぜ、インフルエンザ、新型感染症などを互いに「うつす」「うつされる」ことがないように、教室環境を整えたいと思います。大城小のみんなが、健康、安全に学校生活を送れるように気を引き締めたいと思います。 1年生 ひき算に入りました!
12月5日(月)、算数は「ひき算(2)」に入りました。いわゆる「くり下がり」の計算になります。ブロックを使って、計算の考え方を練習しています。もう少し理解できたら計算カードの宿題もスタートしたいと思います。家庭での練習をよろしくおねがいします。
2組の秋の祭りはもう少し先なので、生活科は自分の生活について考える学習を始めています。 1年生 「秋のおもちゃランド」!
12月2日(金)、本日は1−1と6−2で交流会をしました!子どもたちで話し合って決めた会の名前は、「秋のおもちゃランド」!6年生と一緒に、1年生が作った秋のおもちゃで遊び、後半は6年生と一緒におもちゃ作りをしました。
自分たちで計画し、進めた会です。楽しさだけでなく、とても良い経験になったと思います。 1−2と6−1は来週の予定です。今日、招待状を届けに行きました。 【モダンアートテクニック(パート2)】サポートしてもらっている先生からも、アドバイスをいただき、すべての児童が「雪の降る月明かり」の場面を表現することができました。画像では、スパッタリングによる「白い雪」を確認しづらいですが、実際の絵を見てもらうとよく分かると思います。どの子も、粘り強く努力しましたね! 【図工・『モダンアートテクニック』】主人公「豆太」は、雪の降る月明かりの中、光り輝く『モチモチの木』を目にします。今日は雪が降る様子を『モダンアートテクニック』の一つである「スパッタリング」で表現することに挑戦しました。画像のようにわずかな雪しか散らすことができませんでしたが、原因や方法をもう一度考え直し、次回、再びチャレンジしたいと思います。 【『サツマイモの販売をしました!』】子どもたちが、学年園(畑)で育てた『サツマイモ』を先生方に買ってもらいました。お客様へのあいさつやお礼、おつりの計算などを練習しました。苗植えから始まり、草抜き、水やりなどたいへんな作業もありますが、植物と関わることによって「子どもたちの心が豊かに育つ」と考えています。売上金をもとにして、次年度の苗を購入したいと思います。協力していただいた先生方、ほんとうにありがとうございました。 自国の文化を知らせようブラジルにルーツのある二人、招待状を作ったり、クイズ形式の発表にしたりと、様々な工夫をして当日を迎えました。 4,5年生が「6年生の発表、すごい!!」と絶賛していましたよ♪ 5年生 福祉「車いす体験」5年生 トヨタ自動車オンライン授業「公開授業研究会」の開催について(一次案内)
大城小学校では、学び合う授業の研究実践を行い、授業改善の追究に日々取り組んでいます。
今年度、1月31日(火)に、公開授業研究会を行います。一次案内を配付文書に掲載しました。 教育関係者のみなさまで、興味をもたれる方は、ご覧ください。 「公開授業研究会」の開催について(一次案内) なお、公開授業や研究授業の予定、参加申込み方法については、2次案内でお知らせします。(令和5年1月初旬に掲載する予定です。) 5年生 あいさつがんばり隊!1年生 鉄棒発表会と図工の人間づくり!
12月1日(木)、本日から12月、一段と寒くなりましたね!
いよいよ鉄棒の発表会です!どの子も自分にできる技を自信を持って発表していました!次年度以降も必ず体育で学習しますので、また新しい技に挑戦していってほしいです。 図工はパーツを組み合わせて、「人」の動きを表現しました。2回目なので少しコツをつかんだ様子でした! 1組は明日、6−2と生活科で作ったおもちゃの交流会をします。その招待状を届けました。 1年生 生活科の植物育ってます!
11月30日(水)、生活科で育てている植物たちはすくすく育っています!
水栽培のヒアシンスの球根は根を伸ばしています。ペットボトルから成長を観察できるので、その根の様子に子どもたちはびっくり!ネモフィラとワスレナグサも緑のじゅうたんを広げているようです。 先日は学校公開日で道徳を公開しました。この日も水曜日なので道徳を学習しました。多くの人の意見を聴いて、自分の考えを広げていってほしいです。 【図工・『ことばから形・色』】題材となる物語は、『モチモチの木』です。今日は、下描きまで終えた場面絵に「着色」をしました。月明かりに照らされる『モチモチの木』を、黄色、オレンジ、ピンクなどの色を使って、光り輝く木へと変身させました。下描きからはみ出さない、塗り残さないことを心がけ、集中して作業を進めることができましたね! 1年生 鉄棒もあと少し!
11月29日(火)、次回の鉄棒は3つの技の発表会です!
今日は次回の発表会に向けた鉄棒練習をしました。発表会といっても、今の自分にできることを見つけてやれればOKです!これから背ものびるので、できる技もきっと増えます。とりあえず1年生の鉄棒として、今回の練習の集大成を見せてほしいと思っています。 【音楽・『かえり道(リコーダーテスト)』】テスト当日まで、教室で繰り返し練習をしました。特に、「高いド」の音が割れてしまわないように、「優しく息を吹き込む」「指穴をきちんとふさぐ」などに気を付けました。また、1音1音の「音(おと)」が切れてしまわないように、しっかりと息を吸って長くはき続けることも頑張りました。 1年生 かたちづくり
11月28日(月)、算数は「かたちづくり」のまとめに入っています。
図形や棒を組み合わせて形を作ったり、線をつないで形を作ったりしました。これは算数の三角形や四角形、台形などの「図形」の学習につながっていきます。これからも遊び感覚でこうした課題にふれられるといいですね! |
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