２日の午前中に、消防署見学に行きました。
消防署までの道にある消火器や消火栓をいくつも見つけました。
普段なかなか見ることができない庁舎や車両の見学をしたり、大地震の揺れを起震車で体験したりしました。
どれも子どもたちのよい学びとなりました。

「世界にほこる和紙」を、２００字程度で要約します。
和紙のよさを伝えるには、
「わかりやすく、短く、一番伝えたいことを・・・」
作成中です。

１８人が集めたエコキャップの数の平均は１５こ
１２人が集めたエコキャップの数の平均は１０こ

全体の平均を出すにはどうするとよいのでしょう？

２つの考え方が出ていました。

数日間天日干しした稲の脱穀をしました。脱穀機がないので、牛乳パックを活用して脱穀しました。

北コースと南コースに分かれて、まち探検に出発です。
「いってらっしゃーい」
「いってきまーす」

消防署見学へ出発です。
「いってらっしゃい」
「いってきまーす」

安全対策として、片手には軍手をつけました。初めて釘打ちする子もいて、緊張しながら作業していました。

釘をまっすぐに打つことが、なかなか難しそうでした。

木片に、たくさんの釘を打ち付けて、表情や動きを表現できるように作品を制作しています。

リコーダーで「星笛」を練習していました。
１音ずつ確かめながら吹いていました。

日本での自動車生産量が減ったのは？
「日本車の魅力がなくなったから」
「中国や外国でたくさん作られるようになったから」
「現地での生産が増えたから」
それはなぜ・・・考えることがたくさんあるね

トライアングルと紙コップを糸でつないで、トライアングルをたたいてみると
「うわっ、うるさい」
音が聞こえる。
そのとき、糸はどうなっているのだろう。
糸を観察してみる、糸をつまんでみると・・・
「あっ！」