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最新更新日:2024/06/16 |
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朝の会
日直さんの司会で進みます。
あいさつ、健康観察、今月の歌・・・ みんなが司会を経験しています。 人前で話す、会を進める経験を、1年間でたくさんする中で。大切なことを学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼放課は・・・
図書エリアで本を読んだり、クイズに挑戦したり、体育館でボール運動をしたり、運動場で遊具を使って遊んだり、おにごっこをしたり・・・。
楽しい時間を過ごしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆめのたね 読み聞かせ![]() ![]() 最初のお話は「たのきゅう」 はじまりはじまり〜〜! 9/8 今日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 肉じゃが 野菜はんぺん にんじんとツナのいためもの 5年 国語 「あっ、考えが変わった!」
全国紙と地方紙の新聞を比べています。
何がちがうのかな?どうしてそうなっているのかな? 「全国紙は・・・・」 「地方紙は・・・・」 友達の意見を聴いていると 「あっ、考えが変わった!」 みんなで学んでいるね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 算数 何m?何秒?
廊下に巻き尺を引いて、歩いています。
ストップウオッチでタイムを計測。 交代してやっています。 さて、何を求めているのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 理科 花のつくり
アサガオのつくりを調べています。
花びら、おしべ、めしべ、がく・・・ ルーペやタブレットで拡大して見ています。撮っています。 「あっ、虫!」「虫、出てきた!」 生き物にも関心は高いですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とび箱(6年生)
着地がうまくいかない
ふみ切りの足がずれる 課題から解決策を考えていきます。 校長先生からの助言をもとに、自分の跳び方を見つめ直します。 子ども達のふり返りの中に 「助走はあまり必要ないことにおどろいた」との声が 新しい発見が成長につながります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歴史の授業が始まりました(6年生)
2学期から歴史の授業が始まります。
縄文時代と弥生時代は何が違うのか 発達したこと・食べるもの・生活の仕方など 資料からわかることをもとに話し合っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 円の面積の公式を使って(6年生)
円の面積の公式を学びました。
その公式を使って複雑な図形の面積を求めます。 グループで悩みながらも真剣に 分からないことはグループで確認しながら 一生けん命な姿勢がすばらしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行に向けて(6年生)
修学旅行の班別行動に向けて準備を進めています。
目的地まで移動時間は何分なのか その場所で何を見学するのか お土産はどこで買うのか タブレットを使いながら情報を集めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語 ききたいな ともだちのはなし
夏休みにしたことを、友達に話します。
みたこと、したことを話すと、友達からの質問です。最後は拍手です。 どんな話し方をしたかな。 聞き方はどうだったかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語 3びきのあおむしの・・・
でてくる3びきのあおむしが さいしょにでてくるときの ことばをみつけました。
みつけたことばを ノートにていねいにかきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 タブレットを使って
タブレットPCを使って、ノートに書いたものを写真にとったり、写真にとったものを「提出」したりする練習をしました。
みんなよく覚えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 〜ホウセンカの観察〜
ある子が、家でとれたホウセンカの実を持ってきてくれました。
そこで、みんなで、実物のホウセンカの実を観察しました。実を触っていたら、中からたねが出てきました。たねも合わせて観察しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/6 今日の給食![]() ![]() ごはn 牛乳 とうがん汁 いかフライのみそかけ きんぴらごぼう 6年 国語 大切にしたい・・・
大切にしたいものや考えを話し合っています。
そう考えた理由もつけて話しています。 グループの友達から質問が出ます。 より考えを深められるように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 今日の給食![]() ![]() 麦ごはん 牛乳 豚丼 ねぎ玉焼き ひじきの和風マリネ 乾燥小魚 4年 社会 木曽三川
木曽三川って?
この3つの川がよく洪水を起こしていたらしい。 今は・・・起きていない。 木曽三川について知りたいこと、疑問に思うことはなにかなあ。 タブレットに送られたノートに書いてみよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 月の観察
月の観察の仕方は・・・
観察する場所を決める。目印になる物があるといい。 月の見える位置と形を観察カードに記録する。 1時間後にもう一度見える位置を観察して記録する。・・・ 今夜は見えるかなあ・・・どんな月かなあ・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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