３年生の算数は、「長さ」の単元から２学期が始まりました。
今日は、巻尺を使って、合わせた机の外周の長さを測りました。
実は、理科の実験で巻尺は使ったことがあるので、上手に使えており、
「０はどこ？」　「もっとピンッと張って！」と
声を掛け合いながら、測る子ことができていました。

ついに夏休みが終わり、２学期が始まりました。
夏休みが名残惜しそうな子や久しぶりに友達に会えてうれしそう子など、表情は様々でしたが、みんなの元気な顔が見れ、うれしく思いました。

つくりたいおもちゃはどれかな？

うごくおもちゃの見本を見たり遊んでみたりしながら、考えました。

子どもたちは、目を輝かせてどんなおもちゃを見ていました。

教科書にのっているおもちゃから一つを選んで、来週までに材料集めをすることになりました。

２年生の保護者のみなさま、ご協力をお願いいたします。

2年生では夏休みの宿題の「ぼうしのすいぞくかん」を見せあいました。

ぼうしを海や川の生き物に見立てて作り、いろんな種類の海や川の生き物に出会うことができました。

みんなそれぞれの生き物になりきってあそんでいました！！

４年生のへちまの花が咲きました。
へちまの花には、「おばな」と「めばな」があります。
今のところ、学校のへちまは、「おばな」ばかりがさいています。
４年生のみなさん
「おばな」と「めばな」のちがいは何でしょう？
わからない場合は、調べてみましょう。

１学期末に行った水遊びの様子です。きらきらの笑顔で、自作のみずてっぽうで一生懸命遊んでいましたね。
１年生のみなさん、夏休みに入りましたが、健康に気をつけて元気に過ごしてくださいね。次会える日が待ち遠しいです。

４年生の学年集会の様子です。

１学期をふり返った話と、夏休みに向けての話をしました。
４年生は、４月からとてもよくがんばって生活しています。二学期もさらに成長できるように指導していきたいと思います。
夏休みは、たくさんの時間を有効に活用して、普段できないような取り組みをしてほしいと思います。

　1学期に習った英語のすべてを使って、みんなの前で自己紹介をしました。緊張している姿もありましたが、みんなの前で堂々と発表することができました。2学期も新しい言葉を覚えて、どんどんチャレンジしていきたいですね。

今日は待ちに待ったエダマメのしゅうかくです。

とてもうれしそうにエダマメを引きぬいていました。

地域の野菜づくり名人の方にもお助けいただき、お礼もしっかり言うことができました！

今日は、算数でかさの学習をしたので、プールの水を使って、いろいろな入れ物で１リットルをはかりました。

また、大きなプールを体験して歩いてみました。しっかりかべを持って、３年生気分を少しだけ味わいました。

新聞紙の色々な形やさわった感じなどをとらえながら、ならべたり、破ったりねじったりするなどして、ためしながら思いついたものを作りました。

新聞紙を思いっきり広げたことがない子もいて、体育館で行う活動がとても新鮮だったようです。
新聞を破った音やくしゃくしゃにしたときの音のちがいに気づいた子ども達もいました。

小学校の中で生き物が住んでそうな場所を相談し、探しに行きました。

楽しみにしていただけあって、いろんな生き物を見つけることができました。
見つけてつかまえた生き物に名前をつけて、笑顔でかんさつしていました！！

がんばってお世話していこうね！！

図工の時間には学校内の色んな場所に行き、タブレットで写真を撮りました。日ごろは何気なく過ごしている場所でもずっと見ていると色や模様が違った形に見えてきます。子どもたちの発想はとても面白く、どこの場所を撮影したか分からない作品もありました。５年生カメラマンによるすてきな作品がたくさん誕生しました！！

　本日の大会は、予定通り実施します。大会に関わる皆様、よろしくお願いいたします。

七夕に向けて、みんなでお願いをしました。
将来の夢や、欲しいもの、おかしをいっぱい食べたいというかわいいお願いもありました。
かなうといいですね。

　体育の授業では、体つくり運動をしています。
ボールを投げたり、バウンドさせたりしてボールを扱うときの力加減を身に付けました。
高く上がるボールにドキドキしながらも一生懸命学習に取り組んでいました！

ホウセンカの花が咲いており、理科の授業で観察しました。
観察しながら、葉の数がとても増えていることや茎が太くなっていることにおどろいていました。

　本日の読み聞かせでは、「ウェズレーの国」「おこだでませんように」「学校の七不思議」を読んでいただきました。七夕のお話を聞いて、自分のお願いをつぶやく子や学校の七不思議を聞いて、怖がりながらもワクワクして聞く子もおり、楽しい時間を過ごすことができました！

　新しい単元「I like blue．」に入りました。
今日は、色の英語の言い方を練習をした後、自分のイメージする虹を作りました。
虹は人によって様々ですし、国によっても異なります。
どんな虹を描いたか、英語で伝え合い、それぞれの違いを楽しんでいました。

　図工では、木の板をのこぎりで切り、くぎを打って作品作りをしています。道具を使うことに慣れておらず、うまくいかないことも多いようです。でも、「これも手作り感あって、なかなかいいよ〜！」と励まし合う姿も見られました。