最新更新日:2024/09/21 | |
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5年生:外国語
友達に、好きな色・スポーツ・食べ物を尋ねて、表にまとめました。
5年生から始まった外国語科。言葉や会話の表現の仕方に慣れ親しんでいきます。 2年生:おひさまを描こう!
学級目標の周りに貼る『おひさま』を一人一人描きました。
いろんなおひさまたちが、1年間みんなを見守っていきます。 1年生:10までの数
数図ブロックを並べながら、数と数字を一致させていきます。
ドリルでの復習もしていきます。できた人から先生にチェックしてもらいます。 5年生:世界の国々
国旗と国を線で結びながら、世界のいろいろな国の名前や位置を、地図帳で確かめました。
名前は知っていたけれど、こんなところにあったんだな・・・という国もありますね。 2年生:校外学習レクリエーション計画
来週予定されている校外学習のレクリエーションタイムに何をするかを相談しました。
おにご ドロけい かげふみ どんなことができるかな? みんなで楽しむために、どんなことに気をつけるといいかな? 4年生:絵の具で夢もよう
スパッタリング ドリッピング 吹き流し スタンプ
水彩絵の具を使って、いろいろな表し方を試して模様を作りました。 6年生:線対象の図形の性質
線対象の図形には、どんな性質があるのかを考えました。
ここで学習したことを生かして、線対称な図形をかけるようにしていきます。 1年生:数字の練習
空がき、なぞり書き、自分の力で・・・
数字の正しい書き方を確かめながら練習しています。 3年生:走る!
じゃんけんで勝ったら進む、負けたら戻る・・・どちらが早くゴールするかな?
50m走の練習もしました。 3年生:きつつきの商売
場面ごとの様子を、ワークシートの表に整理しました。
自信のないところは友達と確かめ合いながら、誰が何をしたのか、どんなことが起こったのかをまとめました。 6年生:毛筆練習
今練習している文字は「歩む」
漢字とひらがな、それぞれの文字の大きさと配列に気をつけて練習しています。 2年生:ふきのとう
どの言葉を、どんなふうに音読すると、場面の様子や登場人物の気持ちが表れるのかをみんなで考えました。
こう読むといいなと思ったことは、教科書に書き込みます。 4年生:分度器を使って
分度器を使って、角度を測る学習をしています。
測りたい角のどこに、分度器のどこを合わせるのかをしっかり確認し、正しく角度を測ります。 1年生:学校探検
今日も、校舎の中や外を探検しました。
ここは、何をするお部屋かな? 体育器具庫には、何が入っているのかな? 5年生:ハードル走
40m走のタイムを計測したあと、ハードル走の練習を開始しました。
少しでもタイムを縮められるよう、これから練習していきます。 4年生:ボールを使って
ボールをついたり投げたり、指の上で回したり、グループの友達に指名投げをしたり・・・
ボールを使って色々な動きに挑戦しました。 2年生:ひょうとグラフ
学級文庫にある本の種類を、表やグラフにまとめる学習をしました。
数を落とさないように、種類を間違えないように、集中して印をつけていきます。 みんな真剣です! 1年生:ひらがな練習
鉛筆の持ち方をみんなで確かめてから、ひらがなの練習を始めます。
一文字一文字丁寧に書く習慣をつけていきます。 6年生:線対象の図形のかき方を考えよう
定規やコンパス、分度器などを使って、線対象な図形をどうやってかくかを考えました。
方法はいろいろあり、友達の考え方を聞いて、自分とは違うかき方に触れました。 5年生:地球儀と地図
地球儀と地図を見比べて、異なる部分を見つけました。
社会では、地球儀や地図を使って、国土の特徴を調べていきます。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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