最新更新日:2024/09/21 | |
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★2年生 校外学習★だるまさんがころんだ と ドッジボール です! ★6年生 校外学習★★2年生 校外学習★お弁当とお菓子の話で盛り上がってます! ★3年生 校外学習★長い道のりだけど、頑張ってねー! ★6年生 校外学習★たくさんの思い出を作ってきてね! ★2年生 校外学習★今から春見つけです! 3年生:きつつきの商売
「この人は、何歳くらいなんだろう?」「どんな気持ちなんだろう?」
何度も文章に戻りながら、様子や気持ちを考えました。 2年生:どうしてきまりがあるのかな
道徳で、町の様子が描かれているイラストを見ながら、きまりはどうして守らないといけないかについて考えました。
きまりがなかったら、自分たちの生活はどうなるのかな? 6年生:朝食から健康な一日の生活を
朝食で何を食べてきたのかを出し合い、なぜ、朝食を食べる必要があるのかについて考えました。
家庭科の学習を通して、自分で朝食作りができるようになるといいですね。 4年生:図書館の達人になろう
図書館と図書室の違いを思い浮かべてノートにまとめ、発表し合いました。
実施に図書室に行って、確認できることを確かめてきます。 1年生:ねんどと おともだちになろう
「くだものの かごだよ」「かっこいいの 思いついた!」
粘土を丸めたり、伸ばしたりしながら、思いついたことを表しました。 5年生:天気の変化
いろいろな雲のイラストと名前を見て、雲の名前の意味を考えました。
はじめて聞く名前が多いですね。 6年生:対称な図形
線対称・点対称な図形を学習してきました。
今日は、「対称な図形」の問題づくりをしました。まずは自分で解いてみてから、友達の問題に挑戦していきます。 3年生:たまごの観察
一人一人育てているキャベツの葉に、モンシロチョウがたまごを産みました。そのたまごの写真をタブレットで撮り、観察カードに記録しました。
このたまごがこれからどうなっていくか、理科の時間に観察していきます。 1年生:国語の時間
1組は、自己紹介をする活動です。紙に自分の名前をひらがなで書き、その紙を見せながら、名前と好きな食べ物を友達と伝え合いました。
2組は、「うたにあわせて あいうえお」を、みんなで音読しました。 5年生:体積
直方体や立方体がくっついた、複合図形の体積の求め方を考えました。
求め方は一つではありません。求め方を工夫して、効率的に正確に体積を求めます。 2年生:音読げきをしようしよう
「ふきのとう」の音読劇をしました。
担当する部分をどう音読するかを考えたり、友達がどんなふうに読むのかを聞き合ったりしました。 4年生:外国語活動
友達に挨拶をして、好きなものや嫌いなものを聞き、表にメモしました。
何人の友達に聞くことができたかな? 4年生:100%ダッシュ!
100%の力でダッシュします。
リズムよく大股歩きをして体を慣らした後走ってみると・・・ はじめのダッシュより、走りやすくなったかな? 3年生:わり算
『12個のあめを1人に3個ずつ分けると、何人に分けられるかな?』
「いくつずつ」の考え方で、答えを求めていきます。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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