最新更新日:2024/10/31 | |
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大そうじ
1学期の大そうじです。
1週間かけてひごろそうじしないところもきれいにしてきました。 今日はそうじ時間がたっぷり。いつもに増してしっかりとそうじをしています。 とても多くのそうじ名人が活躍していました。 笑顔で さきがけ あいさつ運動
今日は市内一斉の「笑顔で さきがけ あいさつ運動」の日です。
登校時から、いつもに増してさわやかなあいさつが聞こえました。 笑顔で、相手の目を見てあいさつをすると気持ちが伝わりますね。 6/28 今日の給食麦ごはん 牛乳 マーボー豆腐 野菜しゅうまい たけのこの中華いため 集会
6月の児童集会を行いました。
今月の歌「虹」、表彰伝達、委員会からの連絡をしました。 生活委員会からは、気持ちのいいあいさつや校内の安全について演技をまじえてわかりやすいお話がありました。 6月30日は市内一斉の「笑顔で さきがけ あいさつ運動」です。市内が笑顔のあいさつでいっばいになるといいなあ。 6年生 租税教室
税理士の方をお迎えして、税金についてのお話しを聞きました。
税金がなくなると、世の中はどうなるのかを知り、税金はみんなのために使われているとても大切なものであることが分かりました。 6/27 今日の給食ごはん 牛乳 親子煮 さばのカレー焼き 野菜のあえもの わかめふりかけ 5年生 算数 わりきれるまで
複雑な小数のわり算を解いています。
2.55÷7.5= 8÷2.5= 小数点の位置、商を立てる位置・・・友だちと確認し合っています。 6年生 理科 日光とでんぷん
葉に日光が当たるとでんぷんができるのだろうか。
日光を当てた葉と当てなかった葉を用意して、ヨウ素液につけてみました。 さて、結果は・・・ 2年生 国語 スイミー
海の中の様子を思いうかべて。
「おそろしい まぐろ」「すごいはやさで ミサイルみたいに」「一ぴきのこらず のみこんだ」 どんな様子かな。どんなふうに読んだらいいかな。 2年生 音楽 パートをえらんで
4つのパートから一つを選んで演奏します。
リズムに合わせて音を出します。 音が重なるのもおもしろい。 2年生 道徳 みぢかな自然について考えよう
ホタルがいるところってどんなところ?
きれいな川は、ホタルにとっても人間にとっても気持ちいい。 大切にしたいものは・・・。 2年生 音楽 リズムであそぼう
リズムに合わせて歌ったり、手拍子したり、動物の鳴きまねをしたり。
ペアでも、グループでも。難しいリズムも楽しんで練習しています。 4年生 体育 どんな動きをしているかな
いろんな動きをマットでしたあと、開脚前転、開脚後転を練習して、動画で撮ってみます。どんな動きをしているか確かめよう。
6/23 今日の給食サンドイッチロールパン 牛乳 白いんげん豆のクリームポタージュ ウインナーのケチャップソースかけ 野菜ソテー 4年生 算数 三角定規で平行四辺形はつくれる?
平行四辺形とひし形の対角線について調べていました。
同じ形・大きさの4つの三角定規をあわせると、正方形やひし形がつくれました。 平行四辺形はつくれるのでしょうか? そこから発見できたことは何かな? 2年生 算数 図をかいて考えよう
どんな図をかいたらわかりやすくなるかなあ
線分図と数字、線分図とことばと数字・・・ ともだちの考えを聴いて考えました。 教師の学び
3年生・6年生の授業を参観した後、低学年・高学年に分かれて研究協議会を行いました。よりよい授業にするために意見交換をしました。教育委員会指導主事からの助言もいただきました。
6年生 社会 むらはどのように変わったのか
「米作りの広がりによって、むらはどのように変わったのか」
やじり、人骨、剣、銅鐸、鉄器、装飾品などの資料から、なにがわかるのだろう。 「あらそい」「戦い」「国の境」・・・いろんな考えが出てきます。 3年生 道徳 生きている仲間
「生きている仲間」とのかかわりかたについて考えました。
「やよいさん」の考え方の変化、身の回りで起きていることから話し合いました。 第1回教養講座
今年度第1回目の教養講座が行われました。
整理収納アドバイザーの大原友美先生に来ていただき、「子どもの自立を促す整理収納術」についてお話を聞きました。 参加者の方たちからは、先生の子育ての経験をふまえてのお話に、共感しながら、今日から実践していこうという感想が聞かれました。 |
小牧市立小牧南小学校
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