「みんなでつなげる絆の糸」のテーマのもと、児童会代表児童の言葉で運動会がスタートしました。
４年ぶりの全校開催。３８５名、パワー全開で運動会を盛り上げましょう！

　もうすぐ本番です。かっこよく、かわいく踊っています。かごをめがけて、投げています。

　もうすぐ本番です。ゴールを目指して、一生懸命に走っています。

小牧市の歴史にまつわる場所や行事について学びました。通ったことのある道が３００年前から使われていたり、楽しいお祭りには防火の願いが込められていたり…新しく知ったことがらを、タブレットをつかってまとめました。

スタートダッシュの練習をしました。スタートからスピードにのるまでの姿勢について学びました。

家庭科の授業で、ナップザックを作っています。
手際よくミシンを使っています。

１組が、ごはんとみそ汁の調理実習を行いました。
短時間できちんと火が通るよう、厚みに気をつけて、具を切ることができたかな？
ごはんが炊ける様子は、タブレットで記録しました。

テストに向けて、方位磁針の使い方をプリントで復習しました。
方位磁針を正しく使い、正しく測定することが大切ですね。

図工競技会の作品をみんなで見合って、友達の作品のすてきなところ、まねしたいところなどを書き出しました。
次の作品作りに生かしたいですね。

運動会がどんどん近づき、本番通り、通し練習をしました。
大玉を長い距離転がします。チームで息を合わせることが大切ですね。

美術作品のポーズをまねるだけでなく、髪型や服装までまねする子が出てきました。
作品の中の人物になりきって、楽しそうです。

流れる水の働きによる地層のでき方を予想し、ペットボトルに土を流し込んで地層作りを行いました。
水が澄んでくると、層の違いがよくわかりますね。

３組の調理実習の日です。
ご飯を炊くのとみそ汁を作るのを同時進行で行いました。
教室で学習した手順通りに作れたかな？
グループのチームワークも試されましたね。

秋になるとよく見られるオナモミ。実をもぎ取ろうとすると
　「チクチクする」「痛い」「服にくっついちゃった」「指にもくっついた」
いろんな声が聞こえてきました。

「考えたこと・不思議に思ったこと・比べてみたこと」がどこに書いてあるのかを見つけながら音読し、自分が思ったことを伝え合いました。

話し合いの仕方の学習です。
司会者や参加者の役割分担をして教科書の例文を読み、「よりよい話し合いのしかた」について考えました。

1年生を招待する「おもちゃまつり」に向けて、おもちゃ作りをしています。
１年生が喜びそうなものを選び、作り方を調べて作成中です。

全市一斉の取組である「笑顔でさきがけあいさつ運動」の日です。
児童会の代表児童がのぼりを立て、正門前で元気よくあいさつを行いました。
地域の方も、横断歩道に立ってくださいました。

短い時間でしたが、みんなで一生懸命取り組み、たくさんの袋が集まりました。
桃っ子のみなさん、お疲れ様でした。

飼育・環境委員会の主催で、運動会前に校庭をすっきりさせる集会を開きました。
１・６年、２・５年・３・４年のペア学年で、活動しました。