最新更新日:2024/06/13 | |
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6年生:プログラミング学習
『iロボット』を動かすためのプログラミングの仕方を学びました。
発光したり音を出したりしながら動く、図形を描く、メロディーを奏でるなどのさまざまなプログラムに触れ、自分の命令通りに動くよう、プログラミングしました。 6年生は飲み込みが早く、あっという間に使いこなしていて驚かされました。 3年生:なわとび
いろいろな技に挑戦したり、長く跳び続ける持久跳びに挑戦したりしました。
記録が伸びたら、カードに記入して励みにします。 1年生:動く!走る!
暖かな日差しの中、リレーやミニサッカーで動く!走る!
笑顔いっぱいの体育の時間です。 6年生:版で広がるわたしの思い
小学校生活最後の版画。なんとか卒業に間に合いました。
きれいに彫れているので、刷り上がりも鮮明で鮮やかです。 4年生:初雪が降る日
ファンタジーの世界を味わう物語教材です。
場面ごとに、主人公の気持ちがどう変わっていったかを見つけ、その様子をノートにまとめました。 5年生:思い出の絵
5年生で心に残っている場面を、絵で表しています。
何をしているところかが見た人に伝わるよう、大きく描きます。 2年生:2年生の思い出作文
2年生の1年間でどんなことがあったのかを振り返り、心に残ったことを作文に書きました。
話題の変わり目で改行しよう 習った漢字は使おう 書けたらもう一度読んで、間違いを見つけたら直そう 仕上がったら先生にも見てもらいます。 2組は、思い出作文の発表会をしました。 3年生:社会(昔の道具)
洗濯板とたらいを使って洗濯に挑戦しました。
洗濯機がない頃は、寒い日も手洗いをしていたことを知りました。 しゃがんでの作業は長時間だと辛くなるなど、色々気付くことがありました。 4年生 調べて話そう、生活調査隊1年生:道徳「なわとびカード」1年生:鉄琴の練習
鉄琴と鍵盤ハーモニカで、「きらきらほし」の合奏をします。
鉄琴は数が限られているため、交代で練習しました。 鉄琴の素敵な音色が響き渡りました。 4年生:This is my day. ぼく・わたしの一日
I wake up.
I go to school. などの日課を表す表現に慣れ親しみました。 6年生:版で広がるわたしの思い
動き、奥行き、バランス、色の鮮やかさなどをイメージし、版を作っていきます。
木版画も3年目になり、彫刻刀の扱い方もすっかり上手になりました。 2年生:サッカー&竹馬
サッカーは、ゲームを楽しみました。上手にパスはできたでしょうか?
竹馬は、重心のかけ方のコツをつかむまでが大変です。練習あるのみ! 3年生:ねん土マイタウン
『自分のまちにあったらいいなと思うものを作ろう!』
遊園地や動物園、大きな森・・・ 4人で合作したグループもありました。 5年生:変わり方
伴って変わる2つの数量の関係を、○や△を使って式に表したり、変わり方を表にかいて調べたりしました。
その関係が比例するかどうかを判断し、説明できるようにしていきます。 2年生:キャベツの苗を植えたよ
3年生で使うキャベツの苗を植えました。春にトマトやナスなどの苗を植えたときのコツを覚えている子が多く、優しく丁寧に植えることができました。
これから大きくなるのが楽しみですね♪ 1年生:かけっこ、リレー遊び令和6年度 第1回PTA全委員会
令和6年度のPTA活動が始動しました。
全体会の後、各部に分かれて、活動内容の確認などを行いました。 今の学校の現状、社会情勢にそったPTA活動が展開できるよう、お力をお貸しください。どうぞよろしくお願いします。 令和5年度、役員・委員をおつとめいただいた皆様、1年間ありがとうございました。 卒業を祝う会
4年ぶりに、全校児童が集まって『卒業を祝う会』を行うことができました。
1〜4年生は、残念ながら卒業式には参加できません。 これまでの感謝の気持ちを、出し物に込めて6年生にプレゼントしました。 5年生は出し物だけでなく、会の進行も担ってくれました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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