１．２組合同で観賞会をしました。どの子も真剣に友達の作品を見入っていました。
いいところを発表すると自然と拍手が出ていい雰囲気でした。

「小さなともだち」をつくり、その友達がいる家を作ります。
家の形をどうしようか中に何を置こうかなど
想像が膨らみました。

　来週はみんなで自己紹介の発表会をします。今日はグループやペアで準備や練習です。英語でみんなの前で話すのはどきどきするだろうけれど、がんばる姿がみたいです。

給食後の歯みがきタイムを全校みんなでしています。
一本一本ていねいにみがいて、歯を大切にしたいですね。

アップとルーズそれぞれの良さを体験するために
学校の中の写真を撮り、良さをみんなで話し合いました。

スポーツテストの種目でもある反復横とびの練習中です。
飛び方と数え方が難しい。
何度も繰り返し練習しています。

５月２日今日は横画をかく練習をしました。みんな真剣に書いていました。

今日の授業では、世界の国のあいさつについて学びました。
ＡＬＴの先生の話をよく聞き、集中して授業をうけることができました。

卵からかえった「よう虫」を観察しました。

最初は小さすぎて、どこにいるか分からず、探すのに苦労していました。

虫めがねを使って、探し当て、細かなところまで観察できました。

色・形・大きさを詳しく記録しました。

自分たちの住んでいる町のいいところを探して、
友だちに紹介しよう。と、地区ごとにわかれて考えています。
自分たちオリジナルのいいところが探せるとうれしいです。

二年生に習った漢字をたくさん使って文章を作りました。

教科書の場面を見ながら、どうやって漢字を使えばいいのかを周りの子と話し合いながら、多くの文章が書けました。

ボールを投げたり、とったりしながら、ゲームをしています。
ボールをまとにあてたり、
なかあてをしたり。
班で作戦を考えてゲームを楽しく行っています。

はじめましての会、校外学習に続いて、
最後の「なかよし会」である、学校探検を行いました。
ずいぶんと、班で仲良くなることができました。
手をつないで、仲良く学校の中を教えてあげることができました。
最後のふり返りでは、２年生として、立派に発表する姿もみえました。
これからも、１年生と仲良くしてほしいです。

歯みがきタイムが、始まっています。
小学校に入って、はじめての「歯みがきタイム」です。
みんな、とても楽しみにしていました。
口をおおきくあけて。。。
はじめは恥ずかしそうにしていましたが、
丁寧に歯をみがき、きちんと並んでぐちゅぐちゅできました。

４年生の図工ではコロコロガーレをしています。
今日は土台の組み立てを行いました。
ビー玉をどこの穴かあら落とすか、どのような障害物を置くのかを考えんがら活動に取り組みました。

４年生の総合では、パワーポイントの使い方を勉強しています。
今日は自分達が作ったスライドの発表をしました。
初めての発表ですが、みんな堂々と発表していました。

簡単なゲームをしています。
どこにボールを打つか、どこを守るかみんなで考えながら活動します。

雲一つない青空
20分放課にはたくさんの児童が運動場に出てきて、元気いっぱい遊んでいます。

　スポーツテストに向けて、５０ｍ走と幅跳びの練習をしています。
　幅とびの練習では、両足揃えて跳ぶことを意識しながら、大きくジャンプ！着地も転ばないように、しっかり止まります。少しずつ跳べる距離が伸びてきました。

　ナップザック作りが始まりました。よい作品を作り上げようという意気込み抜群です。集中して行う姿、協力し合う姿が６年生らしくなってきたと感じさせてくれます。