最新更新日:2024/09/20 | |
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花植えの準備【掃除の時間】
もうすぐ花の苗を植えられるように、高学年の児童が大きなスコップで花壇の土を耕してくれてます。低学年は小さなスコップで雑草の根を取り除くなどしてくれています。
休憩時間の様子
今日は室内の様子を集めてみました。
<写真上>モニタを見ながら、6年生を送る会で発表するダンスの練習をする3年生。 <写真中>音楽室で、先生の許可をもらって自由にピアノを弾く6年生。 <写真下>図書室で本を選んで読む2年生。 休憩時間の様子【1年生】立ち上がれワイヤーアート【5年図工】針金を組み合わせながらおもしろい形を見つけよう。 数字で見る6年間「伸びた髪の毛の長さは、0.3mm×365日×6年=657mm」 「伸びた爪の長さは、1cm×12月×6年=72cm」 「学んだこと、考えたこと=数えきれないくらいたくさん!!」 6年生は、卒業式まであと1ヶ月とすこしです。 委員会のお仕事<写真上>体育委員会:体育器具庫の掃除や一輪車の貸し出し <写真中>飼育委員会:ウサギ小屋の掃除やえさやり <写真下>図書委員会:図書の貸し出しや返却の受付 「あいさつWinter」スタート!
村中小学校が気持ちのいいあいさつでいっぱいになるよう、総務委員会が企画した「あいさつWinter」が始まりました。
総務委員会が看板を背負い、校内を歩き回っています。 さっそく元気の良い「こんにちは!!」が聞こえてきました。 あわの正体を調べる【4年理科】実験の様子を熱心に観察し記録しました。 なんじなんぷんのよみ方をしろう【1年算数】
友だちと確認して、先生に丸を付けてもらおう。
入学説明会入学式の予定や持ち物、通学班登校を含めた普段の生活や健康面のお話などをさせていただきました。 三角形【3年算数】「長さを測ったら確かめられるよ」 「コンパスで比べたら同じ長さだったよ」 「どちらも半径だから・・・・」 ※ この授業は水谷先生の初任者研修も兼ねて行われました。授業後は、多くの先生と熱心に意見交流をしていました。 校内研修午前中は全校の授業の様子を見ていただき、午後には5年2組で社会の授業をしていただきました。(下の記事) そして、職員向けの講演では、全校の授業を見てのアドバイス、学級づくりや授業づくりで大切なことについてお話をしていただきました。 情報を生かすわたしたち【5年社会】
「インターネットでできることを調べよう」
子どもたちは、教科書や資料集、タブレットを使って、 メールなどの連絡や調べものの他に、商品の注文や支払い、ニュースを見る等もできることを確認しました。 「便利になったけど、情報化はよいことばかりかな?」 「次の時間からは、情報とどのように関わっていったらよいのか考えていこう」 湯気の正体を調べる【4年理科】
湯気に金属のスプーンを近づけると、どうなるのかな。
ふわふわホットケーキを作ろう【6年家庭科】
粉をかる〜くかき混ぜるのがコツです。
○や△を使って【4年算数】
三角形の数を○、ひごの本数を△にすると、どんな式ができるかな?
ひごが151本のとき、三角形はいくつあるのかな? 心を込めて【5年生】6年生に心を込めた歌声が届けられるよう練習を始めています。 がっそうをしよう【1年音楽】昔の生活を知ろう【3年総合的な学習】昔の人の知恵や苦労を知りました。 先生問題【6年算数】
問題:トマト好きか、ピーマン好きか、アンケートをとりました。(40人)
トマト好き 17人、 ピーマン好き 21人、 両方好き 10人 どちらも嫌いな人は何人でしょう。 「この式は何を表してるの?」 「図をかいたら分かりやすいんじゃない?」 自然に相談が始まり、盛り上がっていました。 |
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