社会科の学習で、第１回・校区探検を行いました。いろいろなお店や公園を回り、たくさんの気付きをメモすることができました。

　　ここはゆっくり　　ここからはちょっと元気よく
場面の様子にあった音読の仕方を考えました。ペアで、一人が音読し、もう一人が動作化で様子を表現しました。

先生がかいた線の上を両端から走り、出会ったところでジャンケンポン。反対側にゴールできたら1ポイントです。
線からははみ出してはダメですよ。

理科では、気象庁のお天気情報を見て、ゴールデンウィーク中の天気の予想をしました。予想は的中するでしょうか？
体育はハードル走。自分の一歩の幅に合ったコースを選んで練習しました。

国語では、物語「白いぼうし」のファンタジーの世界を読み味わっています。お家の方もご存じの作品かもしれません。
リコーダーの音色がとてもきれいになりました。低い「ド」は、音が出し辛いのですが、ドの音もきれいに出ていました。練習の成果ですね。

社会科では、人権とは何かについて考えました。資料を参考に、自分なりの人権の解釈を伝え合いました。
外国語の時間は、父・母・姉妹・兄弟・おじ・おば・いとこなどの家族に関わる表現を学習しました。

　校外学習の予備日だった今日。給食の代わりのお弁当に笑顔満開の２年生。
　風のように素早く準備を済ませて「いただきます！」
　ちなみに「お弁当に入っていたらテンションが上がるおかずランキング」の１位は、からあげでした。他にも、たまごやき、ウインナ−、スパゲッティなどがランクイン。
　どの子もぺろりと完食です。

図工の時間に、新聞紙でできる形を見つけ、思いついたことをいろいろ試す造形遊びをしました。
新聞紙を並べたり、丸めたり、破いたりしながら、紙の大きさや感触などを全身で味わいました。

算数では、立体の体積の求め方の練習問題を解きました。
理科では、気象庁から出されている気象情報の見方や画面の操作の仕方を確認しました。生活の中でも生かせるといいですね。

国語のお話の学習です。友達が思ったことを、顔を見て聴きます。
新出漢字は、「毛・高・風・晴」。どんどん画数が増えていますね。

音楽に合わせて、楽しくジャンケン列車をしました。
だれがチャンピオンになったのかな？

「マルセリーノの歌」の器楽合奏の練習を始めました。階名を確認し、担当の楽器の演奏練習をしました。
社会科では、憲法に定められている「基本的人権」について学習しました。

理科では、ヘチマやヒマワリのタネの観察をし、種まきの仕方の動画を見ました。
体育館では、体力テスト実施中!長座体前屈・立ち幅跳び。４年生ではじめて行う種目です。

１組は、「１５÷３」で解決する２つの文章問題を比べて、それぞれ何を求める式なのかを考えました。
２組は、わり算で求められる文章問題を各自で作り、お互いに問題を解き合いました。

　５年生の道徳では、メジャーリーガーの大谷翔平選手も活用した「目標達成シート」を使って、将来の夢や目標について考えました。

4列で整列し、ラジオ体操をしました。けがのないように、しっかり体をほぐすことが大事ですね。

音楽では…けんばんハーモニカを練習中です。
みんなで演奏した後は、ペアになって指づかいを確認しています。
ペアのお友達のために、一生懸命指を見ている姿がとってもステキです。

体育では…ラジオ体操がもっとかっこよくなるように、アドバイスを聞きました。
「うでを肩の高さまであげるよ」と聞いて、さっそくやってみると…すごい！みんな空を飛んでいるみたい！！
その後も、先生のお手本を見ながら、元気いっぱいのラジオ体操をしていました。

国語では…ふきのとうで、春風が息を吹いた後、どんなことが起こったかを確かめました。
言葉に注目して、台詞を読んだり、体を動かしたりして楽しく活動しました。
写真は、発表している子の話を聞いている様子です。
活動中の盛り上がりと、話を聞くときの集中の切り替えには、いつもびっくりしています。

　１組は、小牧市の様子を白地図と地図アプリを使いながら調べました。２組は住んでみたい町を楽しく想像し、グループで１つの町にしました。

　アルファベットの歌や言葉を聞いて、カードを選んだり文字を書いたりして親しんでいます。

社会科では、地図帳を見ながら世界の大陸と海洋名を調べ、プリントに書き込みました。世界地図を見ると、日本がどれだけ小さいかが分かりますね。
体育は、走るスピードを変えずリズムよくまたぎ越すことを目標に、ハードル走の練習をしています。