最新更新日:2024/06/04 | |
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5年生 理科 「種子が発芽するために何が必要だろうか」
1週間前に実験準備をした様々な条件下での種子の観察をし、記録しました。「意外だった」「なぜだろうと思った」など、実際にやってみて考えることがあり、実験の難しさとおもしろさを感じました。
1年生 体育
今日は鉄棒で体を動かしました。まずはまっすぐ整列をして、体育係を中心に準備運動が始まりました。その後は、順番を守り鉄棒をしました。逆上がりやひざ掛け回りができる児童もいて驚きました。
朝の登校の様子について早朝からの見守り活動、ありがとうございます。 1学期 あいさつ運動
「おはようございます」
今日も元気な声が聞こえてきました。 子どもたちの笑顔が輝いています。 1年生 音楽
「ひらいた ひらいた」を体全体を使って表現していました。手をつないで回りながら、「つぼんだ」の歌詞のところでみんなでしゃがむなど、楽しそうに活動していました。
4年生 図画工作「コロコロガーレ」
土台となる画用紙の側面に、ビー玉が転がらないように囲いを作りました。ボンドを丁寧に着けて用紙を貼り付けました。
2年生 生活4年生 算数 計算の仕方を考えよう4年生 学活
ペア学級で遊ぶ種目を考えていました。「みんなが楽しめる」「年下の子たちに喜んでもらう」ようにするためにはどんなことを意識すればよいのだろうか。学級運営が中心となって学級活動の時間が進んでいました。
2年生 国語 「たんぽぽのちえ」6年生 国語 春のいぶき3年生 算数 3桁の計算
3桁の足し算を計算するにはどうしたらよいのか、どのように説明できるのか、を考えていました。タブレットで数え棒を移動させながら解き方、説明の仕方を考えます。
1年生 生活 アサガオの種まき5年生 理科 「種子の観察」
一昨日に準備したインゲンの種子などの変化を観察しました。条件を変えた5つのカップの様子を観察し、水や空気、温度などによって変化はあるのかを記録し、気付いたことを入力していました。
水泳指導が始まりました!
今年度から民間の施設を利用して水泳指導が行われます。初日は、6年生と3年生がプールに入りました。
4つのグループに分かれ、各担当コーチからの投げかけをきっかけに、水に親しむ活動を楽しんだり、よりよく泳ぐための泳ぎ方を学んだりしました。担任の先生も、子どもたちに積極的にアドバイスや声かけをしました。 来週の水泳指導が待ち遠しいですね。 パトロールボランティア連絡会
パトボラの皆さんが出席されて、登下校の様子や校区内の交通事情について情報交換をしました。
抜け道として車が猛スピードで走る場所があることや、通学班の集合場所で危険な待ち方をしている班があることなどの課題が出されました。 逆に、パトボラさんが子どもから元気なあいさつを受けて感動した話など、子どもたちの見守りを支える事柄も話し合われました。 1年間どうぞよろしくお願いします。 交通安全推進協議会
令和5年度の事業報告と決算報告が審議・承認されました。また、新年度の役員承認も行われ、令和6年度の事業計画と予算案が審議・承認されました。出席された皆さん、ありがとうございました。
5年生 放課の様子
昨日準備した種子の様子を観察、記録しています。「条件によって変わるのだろうか」と天候や気温なども一緒に記録します。
5年生 算数 「体積の単位」6年生 体力測定
今日はグランドで「ソフトボール投げ」の記録を測りました。普段なかなか触ることもないソフトボールを投げることに苦戦する児童もいましたが、記録を伸ばそうと一生懸命投げていました。
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