最新更新日:2024/10/31
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【 学校教育目標 】 「よく聴き、よく考え、進んで学ぶ子」 「相手を思いやる、優しく豊かな心をもった子」 「心身ともに健康で、明るくたくましく生きる子」

糸のこスイスイ【5年生 図画工作】

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初めて電動糸のこぎりを使って、木材を好きな形に切りぬきました。思い通りの形ができたかな?

たねをまこう【3年理科】

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ホウセンカの種をまきました。
種にやさしく土をかぶせ、元気に育つようにとたっぷり水をまきました。
これからの成長が楽しみです。

1年生と 〜6年生〜

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新学期が始まって、1ヶ月が経ちました。今日は、少し遅くなりましたが、1年生の歓迎会。一緒にじゃんけん列車、クイズ、爆弾ゲームをして、楽しく盛り上がりました。
「どうやって声をかけよう。」「なんて言ったらいいかな。」
まだまだ、上級生としての悩みはつきませんが、少しずつ少しずつ、成長しています。

委員会活動

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みんなで学校生活をよりよくする活動です。

ご飯の炊き方【5年生 家庭科】

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初めての調理実習!野外学習に備えて、ご飯の炊き方を学習し、実践しました。美味しいご飯が炊けたかな?

いきなり、野外生活の学習会!【5年生】

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5年生は、朝の時間を使ってキャンプファイヤーの学習会(係会)をしていました。
野外生活まで残り1ヶ月を切っています。これから雰囲気を盛り上げていきましょう!

いきなり、席替え!

あるクラスでは、朝からいきなりの席替えでした。
席替えは、子どもたちにとってとても楽しみな出来事です。
連休明けのスタートには、ぴったりだったかもしれません。
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おはようございます!

GWが終わって久しぶりの登校です。
担任はいつものように、教室で子どもたちを迎えていました。

提出物を出して係の人が点検をして、連絡帳を書いて、朝の会をする。
そんな習慣になった行動を思い出すことから、また生活のリズムが生まれます。

<あるクラスの黒板に書いてあった担任からのメッセージ>
「今週一週間は、4月に身に付けた習慣を思い出すときです。
朝やること、係活動、給食、掃除、放課の過ごし方、授業で意識すること、などなど。
『みんな』が『みんな』と気持ちよく生活するため、考えて行動してくださいね。」


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3年生 校区探検

入鹿・河内屋方面の校区探検をしました。神社や住宅があることに気付きました。
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今日は一斉下校でした

1年生はまだ自分の班の場所を覚えていないので、班長さんが迎えに来て並んでいます。

明日から4連休です。交通安全に気を付けて過ごしましょう。
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緊急時のシミュレーション訓練

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養護教諭を講師に、校内職員で食物アレルギーの研修を行いました。
症状の現れ方やエピペンの使い方、いざという時のチームでの動きなどを注意点と共に確認しました。

妖怪ストリート?

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いったんもめんや、からかさおばけ、火の玉や、ろくろ首も・・・。
かわいい妖怪が廊下で待ってますよ。

楽しい遊び心がいいですね。

新入生を歓迎しよう ー6年生ー

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 新年度が始まり、1か月が経とうとしています。6年生で1年生を歓迎する計画を立てました。今日はリハーサル。いざやってみると、困ったことがたくさん。本番はGW明けすぐ。大丈夫かな。上手くいくかな。来週が楽しみです。

4時間目が終わると、

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楽しみにしていた給食の時間です。

全員分の食べ物をのせたワゴンを給食当番が教室まで運びます。
途中でアクシデントが起こらないように、協力して気を付けながら運んでいます。

今日の様子3

授業もがんばっています。
授業の始めと終わりには、元気いっぱいの「おねがいします」「ありがとうございました」の声が聞こえてきます。
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今日の様子2

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担任の先生ともすっかり仲良くなりました。

今日の様子1

5月になりました。
子どもたちは新しい環境に慣れ、落ち着いて生活しています。
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クラブ活動3

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4,5,6年が一緒に活動する、今年初めてのクラブ活動をしました。

クラブ活動2

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仲間との対戦を楽しんだり、

クラブ活動1

好きなことに集中して取り組んだり、
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