あなたの学校のよいところは、どんなところだと思いますか。
インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう。

校長室には、各クラス４名ずつきてくれました。
「この学校のよいところはどんなところだと思いますか？」
「校長先生は、どのような仕事をしているのですか？」
「楽しいことや大変なことは何ですか？」

反応しながら真剣に聞いてくれるので、答えるのも楽しかったです。

新しい技を開発したり、最後まで行くことを目標にしたり、
遊びも目標を持ってがんばってます。

けがをしないように気を付けてね。

花に水をやったり、ウサギ小屋の掃除や餌の補充をしたり、
委員会の児童が、交代で植物や動物の世話をしてくれています。

はさみを正しく持って、
切るときは紙を動かして、

はさみ名人になろう！！

２日間の日程に沿って児童や先生の動きを中心に確認しました。

テーマにあるように「絆を深める」２日間にしたいと思います。

トイレのスリッパを、誰も見ていなくても自分から進んで整頓してくれている人を発見しました。
思わず回り込んで前からも写真を撮ってしまいました。（この時だけです）

すばらしい、ありがとう！！

隣の男子トイレもこんな感じでした。うれしいなあ。

実行委員や係の仕事の内容を、朝の会が始まるまでなどの隙間時間を使って確認しています。
当日は自信を持って進められるといいですね。

一日の生活を順調にスタートするために、朝の時間はとても大切です。
担任は、朝の会までにやることを毎日分かりやすく示すなどして、習慣にしています。

黒板には担任からのメッセージが書かれていることもあります。

今日のクラブは２回目です。
前回、雨のため外で活動できなかったクラブは、うれしそうでした。

＜上＞隅々まできれいに
＜中＞排水溝も
＜下＞掃除が終わった、イエーイ！

掃除の時間、床やざら板のぞうきんがけを丁寧にしてくれる人がたくさんいます。

ジャガイモとほうれん草を切ったり、塩ゆでしたりして調理しました。美味しくできたかな？

ボールをバウンドさせてキャッチする。
「何回連続でできるかな」

ドレミで演奏したり、歌ったりしよう。

村中小で一番若い松田先生。
放課になるといつも子どもが集まってきます。

元気な歌声で一日が始まります。

村中保育園のみんなが運動場に遊びに来ていました。
２０分放課には、このような様子が見られました。

こちらは、反復横跳びと上体起こし、長座体前屈です。
少しでも良い記録が出るように、全力で頑張りました。

ソフトボール投げと５０ｍ走をしました。

今日は、校医の先生に全校児童の目の健康状態を診ていただきました。