校外学習が延期になってしまったのは残念でした。
しかし、おいしいお弁当に大満足でした♪
作ってくださったおうちの方に感謝していただきました。

朝の時間に、１年生をむかえる会がありました。
全校のみんなから入学をお祝いされてとても嬉しそうでした。
１年生も学校生活を頑張る気持ちでいっぱいです！

４年生はまず「花」を書きます。
穂先の向きと通り道に気を付けて練習しています。

今週の木曜日に校外学習へ行きます。
事前に、調べたいことを考えています。

１０までの数について勉強しました。
数図ブロックを教科書の絵の上においていき、いくつか数えながら１０までの数の読み方を覚えました。
数字が順番に並んでいなくても、すらすら言える子が増えてきました。

　５年生が野外学習に向けて、トーチの練習をスタートしました。
６年生の子たちが教えながらの練習です。本番までしっかりお願いします。

いよいよ、実行委員も具体的に動き出します。

まずは、５年生全員で目標とできる野外学習のテーマ決め。
最高の野外学習にするために、全員で考えます。

５年生から始まる家庭科。

家庭科室には何があるのかな？
使い方は？収納のしかたは？

疑問に思ったことや気づいたことを、聞き合いました。

立方体を使って、いろいろな大きさの直方体や立方体をつくります。

一部が欠けたら、体積はどう求める？

分けたり、足して引いたり、組みかえたり。
いろいろな考え方を考え、説明しました。

世界の国々について調べ、国あてクイズをつくります。

大陸や海洋の名前、方角を入れてヒントを用意し、問題を出し合いました。

必死で地図帳とにらめっこ。
「あっ、分かった！」

ヒントをよく聞いて、楽しみながら取り組みました。

書写で使うフォルダを作成しました。
きれいに字が書けるように練習しましょう。

[Image.jpeg][Image.jpeg]
17＋4の計算の仕方を考えました。数が大きくなってきましたが、頑張って考えられるようになりました。

ペアクラスの一年生のお手伝いをしています。

普段は行くことのできない屋上から、地域をながめ、いろいろな発見をしました。
「ぼくのうち、見えた！」「小牧山まではっきりと見えるね」「北はどっち？」
楽しく社会の勉強ができました。

いろいろな三角形や四角形が線対称な図形か点対称な図形か調べました。

角の大きさを測ることには慣れてきました。
今回は分度器を使って、角を書いています。

体操服に着替えて、整列の練習や遊具遊びをしました。
集合・整列も素早く行い、遊具の使い方を覚えて元気よく遊ぶ姿が見られました。
これから休み時間にも運動場でみんなと仲良く遊びましょうね。

自分好みの色を作って塗ったり、飾りをつけたりしました。
たくさんの児童が、廊下に掲示してある友達の作品を見ていました。

3年生はじめての書写。　3年生からは習字道具を使って毛筆の授業です。
今日はいろいろな線を書きました。

天気が変化するのは、どうしてかな？

雲が関係しているのかな？
雲の動きは？形は？色は？

撮影をして、確かめます。