校訓「希望・協同・努力」  教育目標「認め合い 高め合う」

喫煙・飲酒と健康

2年生の体育女子です。今日は保健の学習をしていました。
喫煙や飲酒は体にどんな影響を与えるのでしょうか。とても大切な勉強ですよ。
みなさん、しっかり話を聞いて、それぞれ工夫してノートにまとめていました。
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漢字の音読み、訓読み

3年生の国語です。
漢字の音読み、訓読みを確認していました。
単元の終わりには、自分の授業の取り組み方をふりかえります。
次の学習に生かしていきましょう。
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意気込み&応援メッセージ

夏の大会が近づいてきました。
3年生にとっては最後の大会です。
生徒会の活動で、大会に向けての意気込みや応援メッセージを紙に書いて集めています。
士気を高め合い、みんなで一花咲かせましょう!
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段落ごとに要約してみよう

1年生の国語です。
中心となる文やキーワードをもとにまとめていきます。
グループでの話し合いが活発でした。
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暑さ指数の測定

6月に入り、暑くなってきましたね。
学校でも毎日暑さ指数(WBGT)を測定して、活動の目安にしています。
水分補給を忘れずに、体調管理につとめましょう。


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パネル作製 進行中!その2

その1の続きです。
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パネル作製 進行中!その1

学級目標のパネル作製の様子です。色を塗ったり、段ボールを切り抜いたり、紙をちぎったり、それぞれが自分の役割を果たして頑張っています!

一人一人が地道な努力を重ね、その努力を結集させることで、一つの大きな作品になるはずです。完成が待ち遠しいです。
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さしがねを使って長さを表そう

6,7組の技術の時間です。
今日の課題は全員合格です。みんな、真剣にしっかり取り組んでいましたよ。
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化学変化

2年生の理科です。
炭酸水素ナトリウムとクエン酸を入れたビーカーに水を入れると・・・?
ぶくぶく泡が出ていましたが、においは・・・?

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文字式の利用

2年生の数学です。
「2けたの正の整数と、その数の十の位の数と一の位の数を入れかえてできる数の和は、11の倍数になる」
数字を文字で表して説明します。
さらに、「差」ではどうなるのかな?3けたの整数では?
いろいろ確かめていましたよ。
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