今日の委員会では、先日の年間方針演説に対する質問・意見・要望を確認し、検討しました。
また、常時活動の確認や、特別活動の計画を練りました。
いよいよ本格的に委員会活動も活発化しそうですね。
１年生からも意見が出るようになってきましたよ。

３年生の社会です。
世界恐慌の後、各国がどのように動いたのか学んでいました。
さすが３年生、しっかり取り組んでいました。
次の時間は日本について学習するようですね。

１年生の美術です。
体育館シューズのデッサン、形・陰影をよく見て表現します。
みなさん、集中して取り組んでいました。

１年２組の授業の聴き方のルール。
話している人に心と体と目を向けて聴く。
自分の口で説明できるように聴く。
うなずきながら聴く。
できているでしょうか。
話の聴き方で、学びのレベルも変わってきます。
がんばれ１の２。

２年生の国語です。
椎名誠さんの小説「アイスプラネット」を読んでいます。
自分が気がついたこと、思ったこと、疑問に感じたことなどを書きこんだ後、グループで共有しました。
友達の考えを訊き出して、話し合いをさらに深めていきました。
次の時間はクラス全員で考えます。楽しみですね。

給食後、配膳室に運ばれてきたワゴンの点検は、給食委員さんの仕事です。残菜の処理、食缶の位置、食器の整頓などを確認しています。
毎日ありがとうございます。

２年生の理科です。
物質同士は結びつくのだろうか？
水素と酸素から水ができる化学変化についてモデル図を考えてみました。
原子の数と種類は合わせてね。

１年生の理科です。
理科室で学習しています。
顕微鏡を１人１台使えるので、じっくり観察できますよ。
観察や実験をたくさんしていきたいですね！

4月28、29日に行われた市中学生選手権大会（春の大会）で女子バスケ部が見事優勝しました。決勝で流れが悪い時間帯もありましたが、下級生の頑張りで流れが変わり、その後は３点シュートの連続得点で試合を決定づけました。
昨年度、復活した女子バスケ部ですが、秋の小牧新人戦に続いて優勝できました。生徒の頑張りと、保護者の方々の支えあってのことです。
最後の夏に向けて、今後も頑張っていきますので、引き続き、応援よろしくお願いします。

夏は今より熱く、暑い戦いになります。
このメンバーで、１試合でも多く！

　先週に引き続き、４月２８日（日）南スポーツセンターにて中日少年(中学)軟式野球小牧支部予選の決勝戦が行われました。対戦相手は、昨秋の市民体育大会決勝戦で対戦し、最後まで苦しめられた岩崎中・小牧西中の連合チームでした。

　試合は初回、先頭打者の出塁をきっかけに、相手のミスを誘い、幸先よく２点を先制。そして、今日はこれで終わらずに、続く７番打者のレフト線を破る２塁打で、初回の内に、更に追加点を奪えたことが、試合を振り返ると、非常に大きなものでした。その後は終始、主導権を握り、勝利を掴みました。

　試合後のミーティング。
　今日の勝利、優勝は、もちろん「自信」を確かにしてほしいです。しかし、そればかりではなく「何が足りなかったか」を、あえて、先ずはじめに、子ども達に問いかけました。そこで、子ども達の言葉として出てきたことは・・・、

・攻撃面では、日々練習しているバント・エンドランを１球で「決めきる」こと。
・走塁面では、「一瞬の隙」を見逃さず「進塁」することや、セカンドランナーがホームまで一気に帰ってくる「意識」をもち「リード」をとること。
・守備面では、点差に関わらず無駄な「四死球」を与えないように、試合の中で力の入れ具合やフォームの修正を意識して、焦らず投球すること。

　どれもその通りです。
　大人が答えを与えるのではなく、子ども達自身が、高いレベルを求めて、自分たちの課題が分かり、言葉で語れるようになってきたのは大きな成長です。
　では、理屈で分かったものをどうするか。まさに練習の「質」。子ども達がどこまで「意識」して、日々練習に取り組めるのかが問われてくるのだと思います。６月中旬に予定されている愛日大会に向けて、残りの１か月半。更に個人・チームのレベルアップを図れるように、選手・スタッフ一同、取り組んでいきます。

　最後に改めて、保護者・関係者の皆様。本大会を通じて朝早くからお力添え、熱い声援をありがとうございました。今後とも北里中野球部を宜しくお願いします。

市内大会から続く「最後まであきらめない」戦いで、接戦をものにしました。
明日、準決勝！

あるクラスでは数学の小テストに向けて、担任が出した問題にみんな取り組んでいました。どれも基本的な問題ばかりですが、本番でミスがないよう、しっかり確認します。

国語、数学、英語の各教科では、生徒たちの基礎学力をアップさせるために定期的に小テストを行っています。３年生の生徒たちはみんな満点をとるべく、一生懸命勉強に励んでいます。
１限の英語の授業前には、ファイルを見て、直前まで必死に確認する生徒の姿が見られました。

今年度初めてのジュニア奉仕団の集まりがあり、役員のあいさつ、クラス代表の選出、１年間の活動計画などを確認しました。
ジュニア奉仕団は、地域の世話人の方々と一緒に、奉仕活動や行事にボランティアとして活動します。
今年度も１６０名以上に生徒が加入して、意欲的に活動してくれそうです。よろしくお願いします。

最後は生徒会副会長のあいさつで終了します。

その後は、各学級で意見・質問・要望の入力が行われました。

３年生でも数多くの生徒が時間の限り、それらの入力をしていました。生徒会の活動に関心を持ち、意見を発信していくことは、自分たちの学校を自分たちで創りあげていこうという雰囲気につながっていきます。
また、生徒が大人になったときに、自分たちの社会に関心を持ち、より良い社会を築いていこうとする姿勢につながっていくはずです。

今年度の生徒会活動が盛んに行われることを期待しています。

後半戦は、給食委員長から始まり、放送委員長へと続きます。その後、１，２年生の学年運営委員長を経て、最後に３年学年運営委員長の出番です。３年学年運営委員長は２年前も１年学年運営委員長として、この場に立っていました。２年前と同様、緊張していましたが、語る言葉には確実に成長が感じられました。

３番手は保健委員長の演説です。

その後、各学級では１０分間、意見・質問・要望を入力する時間が設けられ、その間に放送室で控えていた委員長たちが次の委員長たちと交代をします。

放送室ではみんな緊張しており、自分たちの番に備え、最後まで声に出して練習する姿が見られました。

本日６限は今年度の委員会活動の方針を、各委員長が全校生徒に発表する場が設けられました。各学級の生徒は、各委員長の発表を放送で聞きながら、各自のタブレットで各委員会が作成した方針案を確認します。
今回の演説に関する意見・質問・要望はロイロノートで集約し、各委員会へ送られます。
それらは今後の委員会で検討し、５月下旬に回答される予定です。

生徒会長のあいさつで始まり、環境・図書委員長の演説に続いていきます。

１年生の数学です。
正の数と負の数、「３個多い」と「−３個少ない」は同じ意味なんですね。
絶対値についても新しく知りました。
周りの子とコミュニケーションとりながら、学び合っています。