明治時代の産業の発展について、グループで協力してまとめていきます。
分からないところを相談したり、仲間に質問したり、自然と仲間との関係も深まっていきます。

２組と同様の単元を１組も行いました。
３年生のスタートの時期ではありますが、生徒同士の関係性の良さが、授業の中でたくさんみることができます。

４組は塩化銅の実験です。

みんな真剣な眼差しで取り組んでいます。

授業始めのウォーミングアップにみんな苦戦しています。

「６　６　６＝５」を成立させるには、それぞれ＋、−、×、÷のどれを当てはめれば良いのか？？

生徒からの意見があまりでなかったので、担任が保護者の方を指名するといった場面もありました。

２組は音楽室で校歌を歌っていました。

保護者の方々が見ている前で、緊張しています。
思いの外、声は出ていたようで一安心です。
歌声は２年生のフロアまで届いていました。

たくさんの保護者の方に見ていただきました。
１組の英語の様子です。
たくさん声に出すことで、自然と表現が身についていきます。

３組は学活で、掲示物の作成が行われていました。

みんなで協力して仕上げていきます。
学級ごとの個性が表れる瞬間です。
どのようなに仕上がるのか楽しみです。

２組は家庭科です。

消費者としての自覚について学びました。
「物を購入する」ということに対して、消費者とお店側、それぞれに権利と義務が発生します。

いよいよ最後となったのが、男子バレー部、女子バレー部、野球部です。
練習に熱が入ると、顧問の頭がボールに見えてくる男子バレー部、テンポの良いネタで楽しませた女子バレー部、先輩たちの楽しさとチームの結束の強さを伝えた野球部でした。

新入生には、先輩たちのパフォーマンスや今後の部活見学を参考に、３年間熱中できる部活を選んでほしいです。

続いて、女子ソフトテニス部、吹奏楽部、創作部です。
顧問の魅力を伝えたり、仮装したり、即興で絵を描いたり、あの手この手で新入生の興味を引いています。現状、新入生の入り具合によっては存続に関わる部活もあり、なんとか部員を確保したい気持ちが伝わります。

続いて、男子卓球部、演劇部、ソフトボール部です。
男子卓球部は、先日のリハーサルから大きくテコ入れされ、クオリティを大きく上げていました。場慣れしている演劇部は、やはり堂々としています。北中で一番かわいいらしいソフト部は自己紹介に使えるネタを教えてくれました。これからみんな実践してみましょう。

続いて、女子卓球部、男子ソフトテニス部、男子バスケ部が発表しました。
時折つまりながらも、部の魅力をアピールします。
男子バスケ部が放課中にみんなに見られないよう、トイレでこっそり練習していたのはここだけの話です・・。

いよいよ始まった部活動紹介。まずはこの企画を運営している生徒会執行部が、緊張している新入生の雰囲気を和ませます。
そのあと、女子バスケ部、サッカー部が続きます。
新入生の表情もどんどん良くなり、順調な滑り出しです。

本日６限、毎年恒例、新入生に向けての部活動紹介が行われました。各部の部長と副部長が自分たちの部の魅力を伝え、多くの部員に入ってもらうため、この日のために準備を重ねてきました。行う場所が多目的室という関係で、ボール等を使用したハデなパフォーマンスはできませんが、その分、それぞれの部活で趣向を凝らし、少しでも各部の明るさ・楽しさを伝えます。
写真は本番前の３年生の様子です。緊張しながらも、最後の最後まで打ち合わせを重ねています。

昨日、各学級で「授業の取り組み方、学び方」について話し合いましたが、早速教室のわかりやすいところに、話しあった内容がまとめられて掲示されていました。
これから１年間、話しあった内容を意識し、各学級で授業を創りあげていくでしょう。

今日から授業開きです。
英語の授業では、１，２年生に引き続き、授業を受け持つ先生から、３年生としての授業の心構えや、取り組み方について気持ちのこもった話がありました。話を聞く生徒たちの目も真剣です。

午後は学年集会を開き、今年度、お世話になる先生方の話を聞きました。
これまでもお世話になった先生、今年初めてお世話になる先生、それぞれが今年一年の中で生徒たちに大事にしてほしいこと、より成長してほしいことを伝え、生徒たちも真剣に耳を傾けていました。
また、最後に前期に学級・学年をリードしていく、議員・学級委員・学級書記一同を紹介し、みんなでエールを贈りました。
リーダーを皆で支え、義務教育最後の１年を乗り越えていきます！！

昨日の学びの集会を経て、明日から始まる授業に向けて、各学級でこの1年間、どのように授業を進めていきたいのか、どのような取り組み方が『認め合い、高め合う』ことのつながるのかを話し合いました。

「自分の意見が間違えていたとしても笑わずに受け入れてほしい」
「積極的に意見を発言していきたい」
というのは、実際に生徒たちから出た意見です。また、
「しっかりと仲間の意見に相づちをしてほしい」
といった、先生たちからの願いも伝えられていました。

各学級の意見は集約され、今後掲示されます。

生徒・教職員ともに創っていく明日からの授業が楽しみです。

月曜日から１教科ずつ進めていた学力テストは、本日残り３教科を一気に終えました。
４クラスとも、どの教科でも、最後まで集中を切らすことなく取り組むことができました。
今年度は定期テストだけでなく、実力テストなどもあり、全てが入試につながっていきます。今後の頑張りも期待します。

午後、全学級が学級写真を撮ったあと、全校生徒・教職員に向けて「学びの集会」が開かれました。明後日から始まる授業に向けて、２・３年生と教職員は北里中の学びについての再確認のため、１年生にはそれについて知ってもらうため開かれました。
集会の中では「聞く」「聴く」「訊く」ことが授業の中でとても大切であること、それを通して、生徒たちが『認め合い、高め合う』授業を創りあげていくのだと話がありました。
また、そのことについて、急遽説明を求められた３年生３名も、臆することなく、全校生徒の前で堂々と話すことができました。
その姿に最上級生としての頼もしさを感じます。