3年間の集大成、3年生の学年目標（３枚目）です。３年生の廊下に掲示してありました。

3年生の美術です。
水墨画に取り組んでいます。今日完成です。
大変繊細な作業で、1つの線で作品が変化してしまうそうです。墨の色の濃さや技法にこだわって悩んでいる様子も見られました。みなさん、とても集中してていねいに描いていました。作品の仕上がりが楽しみです。

3年生の道徳です。
「自分の個性を認め自分らしさを出すこと」と「自己中心的やわがままなこと」の違いはどこにあるのか、考えています。
まず自分の言葉で説明し、タブレットを使ってみんなで考えを共有します。タブレット上でみんなの意見が一覧できます。キーボードで打ち込むと、文字を使うよりすらすら書ける子もいるようですね。

3年生の数学です。
平方根の大小について考えていました。
「練習問題」が終わったら、「ゲキムズプリント」に挑戦！
がんばっています。

3年生の理科です。
酸性、アルカリ性の水溶液の性質についてまとめていました。いろいろ違いがあるようですが、酸性やアルカリ性って、いったい何によって決まるのでしょう？
次の時間に勉強します。

３年生の音楽です。
スメタナ作曲の交響詩「我が祖国」から「ブルタバ（モルダウ）」を鑑賞していました。
作曲者スメタナはこの曲にどんな思いを込めたのでしょうか。時代背景を手がかりに想像しながら聴きました。

3年生の英語です。
テストの終わった最初の授業、テストを返却していました。
今日はテストを返却している授業が多かったですね。おうちでもしっかり復習して、次もがんばるぞ〜！

3年生の社会です。
世界恐慌と各国の対策についての学習です。
先生の話や友達の発言から大切だと思うことをどんどん書き込んで、自分なりにわかりやすくまとめています。とてもよい雰囲気でした。

３年生の技術です。
ねじやばねなど、機械の共通部分に使われる部品について学習しています。わたしたちがふだん使っている道具にもたくさん使われてます。
小さな部品は同じように見えても、用途に応じた工夫が凝らされていて、とても興味深いですね。