２年生の英語です。
ALTの先生との会話も最終回です。
スマイルやジェスチャーを使って、積極的にコミュニケーションをとっています。
この１年で英語力もさらにアップしましたね。
先生も感心していましたよ。

２年生で養護の先生による授業が行われました。
「つきあうってどういうこと？」
A男とB子の気持ちのすれちがいを例にあげて、みんなで考えていきました。
好きな人とどのような関係が作れたらよいでしょうか。

２年生男子の体育です。
サッカー、いよいよゲーム形式です。
青空のもと、走り回ってすがすがしい表情でした。

２年生の理科です。
導線に電流を流すとそのまわりに磁界が生じます。
砂鉄を使って、生じた磁界のようすを確認しました。
みんな同じ模様になりましたね。
砂鉄のつくった模様から、何か規則性を感じますね。

２年生の理科です。
磁石のまわりに方位磁針をおいて磁界のようすを予想した後、砂鉄を使って確認しました。
磁界の様子がうまく見られて、感動しました！

２年生の理科です。
水の中に入れた電熱線に電流を流して、電流を流した時間と水の上昇温度の関係を調べたデータを使って、グラフに表していました。
グラフからどんなことが分かったかな？

２年生の家庭科です。
いぬ、ねこ、かえる、うさぎ、くま・・好きな動物を選んで作っています。
帽子やポシェットなど、自分なりのアレンジも加えていました。
自分の手を動かしてちくちくやっていると、愛着がわいてきますね。
みんなの目が優しくなっていました！

「放課後に自主勉強しませんか？」
２年学年運営委員会のよびかけで、自主的に勉強しています。
勉強の悩みはここでしっかり解決して、自信をもってテストにのぞみましょう！

２年生の英語です。
学習した表現を使って文を作り、何度も練習していました。
「私は先生より背が高い。」と英語で言うことができましたね！
みなさん、大きくなったね〜。

2年生の体育です。
男女とも保健体育の授業を行っていました。
今週末にはテストもありますね。
体育に関連した時事問題も出るようです。
しっかり勉強しましょう！

２年生の英語です。
学習した表現を使って、世界遺産について説明していました。
英語でいろいろな表現ができるようになってきました。
いつか訪れたい世界遺産がたくさんありますね。

２年生の技術です。
ソーラー電池を取り付け、組み立て、ついに完成しました！
いざというときにも役立つ便利なランタンです。
持ち帰りますので、ぜひおうちで使ってくださいね。

２年生の技術です。
本日は基板の導通検査をしました。
半田づけが成功していたかどうかが分かりますね。
結果は全員成功！ランプが点灯して感動しました！
♪みんなで大喜び♪

２年生の数学です。
これまで学習してきた四角形のまとめです。
長方形の性質の証明、ひし形の性質の証明を考えていました。
証明の学習では、物事を論理的に考える力が身についていきます。
将来も必ず役に立ちますよ！

男子はサッカー。
基本的な動きをていねいに練習していました。
女子はマット運動。
連続技に挑戦！動画にとって動きを確認。
技が美しくつながるように研究していました。
外も体育館も冷蔵庫の中のような寒さですが、みなさん、元気にがんばっています！

２年生の技術です。
今日の作業は、残りの抵抗器の取り付け。
これで基板が完成します。
みなさん、半田付けが楽しくなってきたようです。
手早くきれいにつけられるようになってきました。

２年生が、２学期から中学校卒業後の進路について調べ、パワーポイントでまとめてきたものを各クラスで発表しました。
自分がいきたい高校、近隣の高校、公立と私立のちがい、受験勉強の方法など内容が幅広く、お互いによい勉強になりましたね。
発表者はもちろん、聞く側も大変真剣でした。

２年生の美術です。
立体感を表現する図法、立体図法を学びます。
今日は、一点透視図法で奥行きのある立体にする練習をしました。
学んだ技術を使って、作品を制作していきますよ。

２年生の技術です。
今日は、ダイオードとトランジスタもつけました。向きがあるので要注意でしたね。
半田付けの作業、ずいぶん慣れてきたようで、ためらうことなくささっとつけていきます。感心しました。

２年生の理科です。
電気用図記号を使って回路図をかく練習をしていました。
電流計の使い方も学びました。
これから実験で使っていきますね。
しっかりマスターできたかな？