３組は道徳でした。『ハゲタカと少女』を題材に、授業を行いました。
少女を助けるべきか、否か・・・。

２組は学活でＧＷＴ（グループワークトレーニング）を行いました。班ごとに優先順位とその理由が違います。

１組は社会の授業でした。

前回に引き続き、班別研修でどこに行くのかを検討しました。
限られた時間を有意義に使うため、みんなで意見を出しあいます。
なかなか意見がまとまらずに苦戦するところも・・・。

シベリア出兵に関して、なぜ起こったのかについて、みんなで話し合っていました。
教科書や資料集を参考に、自分の考えを発表したり、仲間の意見に真剣に耳を向けたりしました。
複雑な国際関係や、国ごとの思惑を丁寧に整理していきます。

６限は、学級ごとに修学旅行の班別研修ｏｒ学級別研修での行き先を話し合いました。
日本の首都、東京には魅力あるモノや場所にあふれています。
タブレットを使って調べる生徒たちの顔もワクワク感に満ちています。

昨日は、小学校で１年生が初めての給食だったようです。
中学３年生の生徒たちにも、その『始まり』があったことでしょう。
給食を食べ続けて、早８年。配膳をテキパキ進めることができるようになり、毎日おいしく頂いています。
栄養もバッチリ考えられているため、体もみんな大きくなりました。
義務教育もあと１年。日々ありがたみを感じながら頂きたいですね。

修学旅行の学級別で行くところをみんなで調べて検討しています。
みんなが満足できる場所に決定できるでしょうか・・？
そして、遠くから生徒を見守るのは学年主任・・。

『義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善に役立てる。さらに、そのような取り組みを通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する』
という目的のもと、全国の中学３年生を対象に、この調査は行われています。
３年生にとっては、先週からテストが続いていますが、目の前のテストに全力で取り組む姿勢が、高校入試にも必ず活かされます。

理科と社会の授業の様子です。

グループの仲間と共同して課題に取り組みます。

３年生の英語です。
担当の先生とALTの先生の自己紹介から始まりました。
みなさん、興味津々。
なんだかわくわくしてきましたね〜♪
楽しく英語学習ができそうです！

本日からいよいよ授業が始まります。
昨年度もお世話になった先生。
今年から初めてお世話になる先生。
どの先生の元でもしっかり学べる生徒になってほしいです。

３年生となり、最高学年としての意識が日々高まっていることと思います。
下駄箱の靴がきれいにそろえられています。
ちょっとしたことではありますが、すがすがしさを感じました。

身体測定を行っています。
身長、体重、視力、聴力(1,3年生)の測定です。
自分の健康状態を知ることが目的です。
今日は３年生、明日は１，２年生で行います。
体操服、はんかち、必要な人はめがねを忘れずに持ってきてくださいね。

新学年が始まって早数日が経ちますが、本日から待ちに待った給食が始まります。
体つきが日々たくましくなっている３年生はもりもり給食を食べていました。
中学校生活最後の１年、しっかり食べ、大きく育ってほしいです。

今日から３日間に分けて学力テストが行われます。
３年生にとっては、入試に向けて自分の実力を知る機会となります。
毎回のテストが真剣勝負です。

学年主任から伝えられたノルマは、なんと１０分。

みんなで協力して手早く片づけを行いました。

１組の様子です。
新学期を迎えるにあたっての想いを、穏やかに生徒たちに語っていました。

２組の様子です。
最初、黒板に掲示した「輝」の裏には生徒１人ひとりの名前が書かれています。
それを並び替えると、なんと「夢」という文字に・・・。

３組の様子です。
昨年、一昨年と続けて３年生の担任だった経験を踏まえ、３年生としての心構えを生徒に語っていました。