午後、全学級が学級写真を撮ったあと、全校生徒・教職員に向けて「学びの集会」が開かれました。明後日から始まる授業に向けて、２・３年生と教職員は北里中の学びについての再確認のため、１年生にはそれについて知ってもらうため開かれました。
集会の中では「聞く」「聴く」「訊く」ことが授業の中でとても大切であること、それを通して、生徒たちが『認め合い、高め合う』授業を創りあげていくのだと話がありました。
また、そのことについて、急遽説明を求められた３年生３名も、臆することなく、全校生徒の前で堂々と話すことができました。
その姿に最上級生としての頼もしさを感じます。

学力テスト（社会）に身体測定と、朝からバタバタしていた３年生ですが、４限には多くの学級で掲示物づくりに取り組んでいました。
それぞれの学級を生徒たちの手で作りあげていきます。
仲間のアイデアを褒めたり、上手に描けた絵に驚いたり、率先して作業を手伝ったりする姿がたくさん見ることができました。
授業だけではなく、学級活動の中でも『認め合い、高め合う』場面が生まれていました。

３年生は身体測定を行い、身長、体重、視力、聴力（１，３年生）を測定しました。
自分の健康状態を知ることは大切なことです。

明日は１，２年生が行います。
体操服を忘れずに持ってきてくださいね。

３年生、本日２時間目は学力テストです。
１時間目の学活の和気藹々とした雰囲気からガラッと変わり、集中して問題に取り組みました。

新学級での２日目が始まりました。３年生はほぼ欠席なく登校し、元気な姿を見せてくれました。１時間目は各学級で役員決めをしたり、連絡事項を伝えたりと、着々と組織作りを進めました。

学級開きの様子　その４です。

学級開きの様子　その３です。

学級開きの様子　その２です。　

先週からいよいよ新しい学年での1日が始まりました。
３年生の担任の先生方は昨年度より引き続き、４人の先生が受け持ちます。
学級開きでは短い時間の中ではありますが、最終学年に向けての心構えが担任の先生より語られていました。