さんすうのきょうかしょP１５　２ばんの気がついたことも、
ノートに２つぐらい書けるといいね。

３じかん目のこくごは、きのうのつづきのかん字です。
かん字ドリル７を読んでみましょう。
まちがえず読めましたか？
つぎは、ノートに書いてれんしゅうしましょう。
P1にお手本がのっています。
「あさの早いじかん。早い早」
「本を音読する。本音読本音」
のように、下はかん字をとくにれんしゅうしましょう。
読みがなも、わすれずに書きましょう。


保護者のみなさまへ

出していただいた課題を見させていただきました。
子どもたちがしっかり取り組んだ様子、おうちの人が丁寧に見てくださり、アドバイスなどをしてくださった様子が伝わってきました。
ご協力をいただき、本当にありがとうございます。

もうしばらく家庭学習が続き、新しい学習内容も始まります。
申し訳ありませんが、今後もご支援を　どうぞよろしくお願い致します。
何かあれば、学年担任までお問い合わせください。

グラフの●をかくときに、１年生のときは、うっかり上からかいてしまう人がいました。
正しいのは、下からじゅんにかきますよ。

ノートのP７には、ひょうやグラフを見て気がついたことを、２つぐらい書けるといいですね。
だいちくんとひなたさんのいけんも読んでくださいね。

２年生のみなさん　こんにちは♪

きょうの学しゅうは　生かつ、さんすう、こくご　です。

１じかん目は生かつは、「大きくなあれ　わたしの野さい」のべんきょうです。
Eテレ９：０５から「おばけの学校たんけんだん」でも野さいのおはなしなので、ぜひ見てください。
もし見れなかったら、パソコンなどでも見れるので、けんさくしてみてね。

２じかん目はさんすうです。
きょうは「ひょうとグラフ」です。
１年生でもすこしやったことがあるね。

先生たちも。「すきなあそびしらべ」をやりましたよ。
本とうは、クラスのみんなのすきなあそびを　しらべたかったです・・・。

　きょうは、いい天気の中、やさいのなえうえのじゅんびをしました。そだてるやさいは、ミニトマト・キュウリ・ナス・ピーマン・えだまめの５しゅるいです。えいようたっぷりの土なので、やさいもよろこんでくれることでしょう！

今日から新しい課題を配布しています。
今回の課題には、時間割が設定されています。
計画的な学習と規則正しい生活リズムの構築に活用してください。

今日の学習は、国語・英語・算数です。
算数の「直方体と立方体」では、３つの図形の特徴から直方体と立方体の定義を考えます。
４年生の教科書を見ながらチャレンジしてください。
おうちにいるけど、みんなで勉強していきましょう。

さんすうは、きょうか書を見ながら、じぶんですすめます。
すこしたいへんですが、わからないときはおうちの人にききましょうね。

「きょうかしょノート」にしきやこたえを書き、
おわったら、おうちの人に　こたえあわせをしてもらいましょう。


きょうは、１年生のふくしゅうです。
わかりにくいときは、「さんすうランド」の中の「かぞえぼう」をつかうと
よいですよ♪
1年生のときにべんょうしたように、
１０のたばや１のばらを　じょうずにならべながらかんがえられるかな？


ノートP３の「ふりかえり」はかかなくてもいいです。


３じかん目は、ふくしゅうテストです。
２まいやったら、こたえあわせと、なおしもしてみましょう。

では、1日目のべんきょう、がんばりましょう！！

２年生のみなさん、こんにちは！！
かだいをもらったら、さっそく　いっしょにはじめましょう！

きょうのじかんわりは、こくご、さんすう、こくご　です。

こくごはかん字を　ていねいにすすめます。
２年生のかん字は、「かくすう」がおおくて、びっくりするかもしれません。
でも、音読をたくさんしたので、きっと読むのはかんたん！
かん字ノートには、わすれずに、読みがなも書いておぼえようね。

先生もれんしゅうしたので、さんこうに見てくださいね♪
ふき出しになっているポイントも見てくれるとうれしいです。

　２年生担任も色塗りしてみました！アンケート記入場所と家庭科室入り口に掲示してあります。お子様の課題の参考に、ぜひご覧ください。

　１１日、１２日に１階家庭科室にてお渡しする物です。たくさんあるので、手さげ袋をお持ちください。前回までに配布した課題も回収します。また、アンケートの記入、図書カード受領のための印鑑もご持参よろしくお願いします。

　小牧市では、臨時休校の延長を受け、家庭で過ごす児童生徒の学習を一層支援するため、オンライン学習用の動画配信を４／２８（火）より始めました。
　動画については、本校ホームページのバナー「オンライン学習の動画はこちらから」から入ってご覧ください。該当の学年カテゴリを選択し、緊急配信メールでお知らせしたパスワードを入力してください。
　現在は中学３年生だけです。５月１１日（月）以降、中学１・２年生の５教科、小学４〜６年生の算数について配信を予定しています。

家で見かける、あれ。
おやつに食べる、あれ。

勉強ついでに、食べちゃう前に、見取図をかいてみよう！
あなたにかけるかな？
他にどんな形があるのかな？

5年算数の教科書P204を参考にぜひかいてみてください。

最初の図工の授業では、色を作って、ぬり方の勉強をします。光の当たり具合で色を薄くしたり、濃くしたりします。また、影をつけて色をぬることもします。
絵の具の点検を忘れずにしておいてくださいね。

　新型コロナウイルスの感染の広がりにより、不透明なことも多く、不安や悩みを抱えていらっしゃることと思います。事態の終息を切に願う中で、本校保護者の皆様に向けて、カウンセラーによる電話相談の機会を設けさせていただきます。少しでも保護者の方々の心の支えになれば幸いです。
　電話相談に関する内容は以下の通りです。相談をご希望の方は、４月２７日(月)８：３０〜１６：００に、学校に一度ご連絡をお願い致します。

【相談内容】
・ご家庭で心配なこと
・お子様の様子で気になること
・ご自身の不安なこと、疲労がたまっていること
・誰かに話を聞いてほしい、相談したいこと
【相談日時】
５月１３日・２０日・２７日　
１０：４０〜１１：２０
１３：００〜１３：４０
ご希望の日付と時間を電話連絡の際、お伝えください。

　小牧市内の児童生徒を対象に、休校期間中に家庭で学習できる学習プリント・デジタルドリルを利用可能にしました。

　１「みんなの学習クラブ」
家庭で、学習プリントと動画解説を利用できます。
　　インターネットで、下記ＵＲＬにアクセスし、緊急配信メールでお知らせしたＩＤ　とパスワードを入力しログインボタンを押してください。（スマホは画面が崩れる可　能性があります）
印刷機でプリントアウトもできます。

　　＜ＵＲＬ＞　　https://gctablet.gakuweb.jp/

　２「ｅライブラリアドバンス」
　　家庭で、デジタルドリルを活用できます。
　　インターネット、スマホで下記ＵＲＬにアクセスし、緊急配信メールでお知らせし　た学校コード・パスワードを入力してください。

＜ＵＲＬ＞ https://elibrary.education.ne.jp/pc/student/

　※　同時に掲載した「使い方」と「操作マニュアル」も参考にしてください。

　飼育小屋のバニラ（ウサギ）とコッコ（にわとり）は今日も元気です。
　お散歩中です。

本校ＨＰ「全校配布文書」に「春の校外学習の中止・５年生野外学習の日程変更について」を掲載しました。ご確認ください。

　本校ＨＰ「全校配布文書」に「４月２０日(月)以降の小中学校臨時休校の延長、及び自主登校教室・児童クラブについて（重要通知）」を掲載しました。

本日、各担当教員による通学団の現地視察に行きました。学校再開に向けて準備をしました。
桜もそろそろ散ってしまいそうですね。いつもは賑わっている小牧山も閑散としていて、少し淋しそうでした。

　２日間ご協力ありがとうございました。

　小牧市新型コロナウイルス感染症対策本部会議の決定として、臨時休校を５月６日（水）まで延長します。また、小牧市の行事・イベントの中止・延期および公共施設の利用停止もあわせて５月６日（水）まで延長します。さらに、愛知県で非常事態宣言が発出されれば、小学校の自主登校教室・児童クラブについても、強く利用自粛を要請することを考えています。