今日の掃除の一コマ。
黙々と進める子どもたち。
少しずつ高学年の意識が育ってきたかな。

体育の時間ではソフトバレーボールにチャレンジしています。
ついつい力強く打ってしまう子どもたち。
上手な友達の見本を見てパスのコツを確認しました。
一回でも多くパスがつながるように頑張ろう！

月曜日から教育実習生がやってきました。
お兄さんお姉さんとの関わりは3週間に及びます。
放課は鬼ごっこやドッジボールで早くも予約がいっぱいです。

外国語の時間。
ゲームを通して単語や文の作り方を学びました。
だんだん難しくなっていくルールに頭はフル回転！
自然と英語が身につきます。

体育の時間では、８人1チームになってリレーをしています。
スムーズにバトンをつなぐことができるかな？
タイミングと手の出し方や渡し方、呼吸を合わせて練習しています。

総合的な学習の時間。
10月のエコアクション月間に向けて何が出来るか検討中です。
今日は新聞紙を使ってゴミ箱づくりをしました。
ちょっと大きめなので生ゴミ入れに最適です。
他にはどんな使い方ができるかな？

今日は書写指導がありました。
習字の先生をお招きして上手に書くコツを教えてもらいます。
今年の書写競技会は「林」に挑戦します。
右払いのコツも教わったので何度も練習していきましょう。

図工の時間。
自分の好きなものや幸せな時間を飛び出す仕掛けを使って表現します。
と言っても飛び出す仕掛けとは…？
まずは仕掛けの仕組みを理解するために、切ったり貼ったりを繰り返して試作品作りに励んでいます。

社会の時間では、治水をテーマに学習しています。
ヨハネス・デ・レーケさんと平田靱負さんが行った治水工事の共通点はなんでしょうか。
ロイロノートのシンキングツールを使って整理しながらまとめていきます。