教室の前の畑で育てていたじゃがいもを収穫しました。
じゃがいもを掘っている最中に雨が降ってきたので、
とったじゃがいもをテラスに置いて、テラスでいもを茎から
はずしていきました。

普段目にしているじゃがいもと皮の色が違い、赤紫っぽい色だったので、
子どもたちは
「あれ？じゃがいも？さつまいも？」
と首をかしげていました。
月曜日に、小牧中でさつまいものいもほりをしたこともあり、じゃがいもなのか、さつまいもなのか、どの子も？？？？な顔をしていました。
大きなじゃがいもがとれました。

小牧中学校にいもほりに行きました。
小牧中のお姉さんに
「ここをほったらどう？」
「服をよごさないように気を付けて」
など優しく声をかけてもらいながら、いもをほりました。
大きないもを掘り出す子どももいて、一生懸命やっていました。
おみやげに一人３つずつもらって帰りました。
行き帰りの道では、高学年が低学年を気遣う様子がみられました。
自分たちは“高学年”という意識が育ってきていてうれしいです。

音楽発表会をしました。
ハンドベルやリコーダーの演奏、歌などを聴いてもらいました。
司会進行も自分たちで行いました。
最後はお家の人にも参加してもらい、子どもたちがハンドベルを鳴らすタイミングを教えてあげていました。
練習の成果がバッチリ出せました。

水に食塩を溶かしたときの、重さの変化を学習しました。

物の溶け方を学習しました。
食塩、砂糖、小麦粉を使って溶け方の違いを比べました。