「コロコロガーレ」もいよいよ完成間近です。自分が作った道を、しっかりビー玉が通るか確認をしています。自分の設計通りの作品が完成したかな。

「アップとルーズで伝える」で学んだこと、スピーチをする時に大切にすることなど、自分の考えをまとめて発表しました。しっかり暗記をして、みんなの方を見て発表できました。発表前は「覚えてるかな」「どきどきする」と言っていましたが、みんな大きな声で、ゆっくりと話していました。また、スピーチを聞いて、友達の考えをまとめることもできました。

「Do you like〜？」晴れた日の遊び、雨の日の遊びを考えました。英文で、その遊びが好きかどうかみんなで聴き合いました。外での遊びの人気は「サッカー」、雨の日は、テレビをみたり、ゲームをしたりしている子が多かったです。上手に英語で質問できましたね！

電気回路の勉強をしています

今日は回路をつないで、電流を流し、

プロペラを回すことができました

コロコロガーレに取り組んでいます。ビー玉がどの道を通るのかな。めいろにしたり、落とし穴を作ったり、みんな楽しそう！「早くみんなで遊んでみたい」そんな声が聞こえてくる時間でした。

毎朝のスピーチで、自分が大切にしたいこと、話し方などを原稿にまとめました。今日は、ペアの仲間と発表の練習です。「声の大きさがちょうどいいね」「間違えずに言えてるよ」など、お互いにアドバイスをしました。

電気の学習が始まりました

まずは回路の学習

教材を作り始めました

算数の練習問題に取り組んでいます

正確に計算ができるようになったかな

都道府県名を覚えるとともに

愛知県についてもくわしく学習していきます

今回は「コロコロガーレ」に取り組みます。ビー玉を使った立体めいろに挑戦です。まずは、設計図を書いています。「３階建てのめいろがいいな」「宇宙のめいろにしようかな」「早くこのめいろで遊んでみたいね」など、みんな楽しくイメージをふくらませていました。

子どもたちはいつも以上にはりきっていました

４年生の社会では「ごみと資源」について学習しています。先日の「エコハウス見学」で、分別の大切さを知りました。どうしたら「ごみ」を減らすことができるのか、「ごみ」を減らすとどうなるのかを、考えて取り組んでいます。

４年生の国語は、筆者の考えをとらえる勉強をしています。筆者がなにを伝えたいのか、長い文章の中から、言葉を探していきます。毎日の「音読」の宿題も大切ですね。

４年生の外国語は、天気図を作りました。全国各地のお天気を英語で聞き取って、カードを貼りました。楽しく勉強できました。

　今回の図工は、ねん土に挑戦です。建築家の気分になって、いろいろな形のねん土を大きく立ち上げました。久しぶりのねん土作品に、みんな楽しく取り組んでいました。

金管バンド部、バトン部の様子です。一生懸命活動していました。
これからの活躍を楽しみですね。

　４年生の体育では「マット運動」に取り組んでいます。前転や後転、開きゃく前転など、いろいろな技に挑戦しています。発表会に向けて、美しく見えるように仲間同士でアドバイスをしながら練習しています。

人や動物の体のつくりについて学んだことを

タブレットをつかってまとめています。

かなり慣れた手つきでデジタルを活用できますね。

４年生は、初めての部活動に参加しました。
緊張しながらも６年生や５年生に教えてもらい、楽しく活動できました。

　4年1組2組が、校外学習前半組として、エコハウスに行きました。世界で1つだけのはがきを作ったり、缶ややペットボトルがリサイクルされるところを見学したりしました。これからの学習に生かしていきたいです。