新型コロナウイルス感染予防の取り組みは、授業スタイルにも大きな影響があります。
　ペアやグループ活動を必要に応じて取り入れ、友達と関わり合う中で学びを深める学び方を目指していますが、今は「頭を寄せ合って・・・」とはいきません。
　１人１台タブレットを活用して、みんなの考えを“つなぐ”ことも代替手立ての１つです。
　３年生の技術科の授業では、ミニトマトの植え方について、タブレット端末で自分の考えを撮影し、それを先生のボックスに提出することで、みんなの考えを共有していました。