２年生は今、生徒一人ひとりに担任の先生から通知表を手渡している最中です。
短いけれど濃密であった、この２ヶ月の頑張りを落ち着いて振り返っています。
夏休みの学習の励みにしていただきたいと思います。

Write an e-mail of at least 4 sentences in Eiglish to your friend to tell them about things in your daily life.

　［２年生　英語］

本日午後、２年生は夏休み前の学年集会です。
…とはいえ、現在の状況を鑑みて、各教室ごとにプロジェクターを通して行いました。

オンラインというわけにはいきませんでしたが、事前に録画しておいた学年生徒会の話や、先生方のミニコントもあり、和やかな雰囲気が流れていました。

その後、学習や夏休みの生活についての話を担任の先生から聴きました。あと１週間と少し、良い形で夏休みを迎えられるよう、意識を高めて生活していきます。

グループの友達に　一生懸命自分の考えを話す

友達の考えも親身に聞く　

新しい考えを知るその時　世界が広がり出す

思わず笑顔になる瞬間


仲間がいるからこそできることがある

［２年生　道徳］

※　グループでの学びは必要最低限の短時間にとどめています。

　「プライドを持って仕事をするってどういうことだろう？」
　２年生本日の道徳資料は、清掃業に誇りを持って取り組む方のお話です。

　１組では、清掃からさらに考えを深め、普段行っている「当番活動」や「係活動」を見つめ直すところまで授業が展開されました。
　「○○係ではこんな工夫ができます！」
　たくさんの挙手で、多様な意見が飛び交います。

　道徳の授業を通して、今日の午後からさっそく、１組の生徒はプライドを持って仕事に取り組んでくれることでしょう！！

２年生　道徳　　

「思いやりとはなんだろう・・・」

「分かっているのに　行動にできないのは　なぜなんだろう」

必死に考え抜く　話し合う　そしてまた考える

想いを形にできたときの　そこに生まれる空気を想像して

今年度２学期、体育大会に代わり学年スポーツデイが予定されています。
全校生徒で行う学校行事ができないのは本当に残念です。しかし、自分たちの手で創る学校行事という点においては、規模が変わろうと、本質に変わりはありません。

２年生は６時間目の学活で、スポーツデイ当日、どんな競技を行うか話し合っています。学年全員の手で創り上げたいと思います。合言葉は「全員参加・全員本気」！

２年生の創では、先週撮影した写真を使って、プレゼンテーションを作成しています。プレゼンテーションソフトの使い方がとても上手で、中にはすでに会社でも即戦力になれるレベルの生徒も！？

撮影日最終日は６・７組です。
カメラ機能の取り扱いやデータの保存についても学習を深めました。

写真撮影３日目、昨日は５組が撮影の日です。朝から雨でしたが、これまた日頃の行いの賜物で、ときおり晴れ間がのぞく天気となりました。
よしだ写真の方に教えていただいた技術を存分に駆使し、見事な出来映えの写真がたくさん撮れていました！