夏の大会の表彰伝達がありました。２年生でもたくさんの生徒が表彰されました。
表彰された生徒が、堂々と、その場で起立する姿がかっこよかったです。

　担任の先生からのアドバイスをもとに、夏休みの過ごし方を工夫していきましょう。
今、自分には何が必要なのかをじっくり考えられるとよいですね。

　１学期のそれぞれの教科の学習への取り組みはどうでしたか？
できていたことはさらに伸ばしていこう。あまりできていなかったことは、今後できるように少しずつがんばっていこう。

　担任の先生から通知表を受け取っていました。１学期をしっかりふり返って、充実した夏休みにしていきましょう。

　各クラスの室長の話を聞いて、自分はどんなことができるか考え、それを行動に移していきましょう。
　先生から、夏休みの学習についての話を聞きました。１学期の締めくくりの授業を大切にしていきましょう。夏休みは、計画的に学習を進めていきましょう。

　６時間目に２年生は、多目的ホールで学年集会を行いました。各クラスの室長から、１学期のふり返りと２学期に向けての目標の話がありました。

　６限に学習コンクール(数学）を行いました。各クラス全員合格を目指して、連立方程式の問題に取り組みました。

　スポーツデイの種目についての説明を聞いていました。様々な種目があって、楽しみですね。　

　２年生は、スポーツデイの選手決めをしていました。実際に競技のやり方を実演しながら説明していました。

　来週12日(月）の学習コンクールに向けて、連立方程式に取り組んでいます。各クラス様々な作戦をたてていました。中には「夏の大三角形大作戦」という、ユニークなものもありました。この調子で全員合格を目指しましょう。

　司会の生徒が、会をスムーズに進めていました。発表を聞いて、プリントにメモをとっていました。今日も新しく知ることがたくさんありましたね。

　２年生は、お気に入りの場所発表会の２日目でした。今日も、新たな発見がありましたね。

　発表者の他にも、司会をしている生徒がいました。クラスの仲間の発表をしっかり聞いている姿もとてもよいですね。

　２年生は、お気に入りの場所の発表会をしていました。それぞれ工夫を凝らした発表で、聞いている側も笑顔があふれていました。小牧中学校には、色々なステキな場所があるということを改めて知ることができましたね。

　お気に入りの場所のプレゼン発表に向けて、準備をしていました。素敵な写真がたくさん撮れていました。発表の日が楽しみですね。

　「僕・私たちのお気に入りの〇〇」のプレゼンテーションに向けて準備しています。
写真をかこうしたり、文字のデザインや色を考えたりして、見やすく、分かりすく工夫をしています。

私たちのまわりにはどんな差別があるだろう

そのことを　どう思うのか

そのとき　どうするのか

仲間と考えを巡らせる　深いところに辿り着くと一筋縄にはいかないことを痛感する

この世界は　まだまだ変えたいこと　変えなくちゃならないことがあると知る
　

　２年生の技術家庭の授業です。
　今日は、タブレット端末を使ってポスターづくりに挑戦しています。
　「牧中花火大会」がると想定して、告知ポスターを制作します。
　花火の写真を背景に、日時や場所などを貼り付けていきます。
　できあがったポスターはデータで提出するとすぐにみんなで共有して見ることができます。
　画力に関係なく、みんながポスターの目的を考えた作品作りを行うことができるのもＩＣＴ機器を使うメリットの１つです。

　３週間の教育実習期間も最終週に入りました。
　今日も２年生の学級で実習生が研究授業を行っていました。
　熟語の構成を考える授業です。
　これまでの２週間でよい関係性を築くことができているようで、子どもたちは一生懸命課題に取り組んでいます。
　小学校の国語で学習した内容を思い起こしながら意見を出し合い、漢字と漢字の関係の仕方をもとに熟語を分類していました。

　学級レクリの様子です。「なんじゃもんじゃ」・「ワードウルフ」・「人狼」・「マジカルバナナ」「クイズ」など各クラスで考えたり、作成したりしたゲームやレクリエーションで楽しみました。今週から一緒に学んでいる教育実習の先生も参加しました。一緒に考えたり、悩んだりしたことで、より親しくなれましたね。