「モチモチの木」のお話を読んで想像したことを絵に描きました。今日は鑑賞をやり、友達の作品のいいところを写真に撮って振り返りました。

プログラミングソフトのビスケットを活用して自分が描いた絵をタブレット上で動かしてみました。自分が思ったように動かすにはどうすれば良いか考えながらプログラミングしました。

　遊園地の絵から、形と色を見つけました。ペアで「Yellow circle,please.」といった感じで互いに問題を出し合い、楽しく活動することができました。

今日は前転、後転を行いました。

いろいろな方法でたくさんまわりました。

苦手な子でも一生懸命取り組む姿が見られました。

今日の５時間目に、１，２組合同で体育を行いました。

マットをたくさんひいて、準備体操をしてケガしないように取り組みました。

楽しく活動している様子です。

図工競技会で作ったくるくるランドの作品鑑賞をしました。タブレットを使い、みんなの作品の工夫したところなど、これからの自分に生かせられると良いですね。

3年生の理科では音が伝わるとき、伝わるものは震えるのか調べています。今日は糸をつけた紙コップの先にトライアングルをつけ、音の伝わり方の観察をしました。

「モチモチの木」を聞いて自分が思い描いた場面を絵に描いています。お話を聞いたそれぞれの感覚を大切に、塗り方に気をつけて描いています。懇談会で掲示されるので、楽しみにしてください。

体育のキックベースでは、みんながルールに慣れてきて、守り方の工夫やそれを話し合う事が増えてきました。たくさん話し合って良い試合をしたいですね。

今週から教育相談が始まりました。朝の時間で各クラス先生と一対一で話します。普段話せないことも話せるといいですね。

２組では、音楽の授業の様子です。

いろいろな楽器を使って、リズムに合わせて演奏しました。

グループごとに練習して、発表しました。

緊張して、練習より上手くできなかったり、きれいな音で演奏できたり、みんな一生懸命取り組んでいました。

朝に図工書写競技会の表彰がありました。それと一緒に、クラスで以前行った塗り絵大会の表彰もしました。来年も頑張りたいですね。

外の体育ではキックベースをやっています。どこに蹴れば点が取れるか、どう守れば失点を防げるか考えながらやりました。

各学年が図工競技会で作った作品を鑑賞しました。来年やその先にもしかしたら作るかもしれないと考えながら、見て回りました。

理科では音について勉強しています。音の大きさによって物の震え方はどう変わるのか実感しました。

15日の業後に校内作品展があり、たくさんの保護者の方々にお越しいただきました。どれも子ども達が真剣に考えて頑張った作品です。来れなかった保護者の方も、お子さんが作品を持ち帰った時に、ご家庭でまた話していただければと思います。ご来校ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

明治の方の話の中で、乳しぼり体験ができました。

子どもたちにとって、とても楽しかったみたいで、ふり返りでたくさん書いていました。

給食の牛乳をたくさん飲んでほしいなと思います。

昼食後、明治なるほどファクトリーへ行きました。

ここでは、牛乳、R-1の製造を見たり、明治についての話を聞いたりしました。

お昼は、メタウォーター下水道愛知へ行きました。

たくさん見学したので、お腹ぺこぺこの様子でした。

この日のためにつくってもらったお弁当は特別で、おいしそうに食べています。