２月３日（日）１２：５０〜小牧勤労センターで冬のバスケットボール大会男子の部、１回戦が行われました。小木小学校と対戦して、見事、５７対１６で勝利して２回戦に進みました。女子も１回戦に勝利しましたので、男女とも２回戦に進むことになります。２回戦の予定は以下の通りです。６年生にとっては小学校での最後の大会となりますので、悔いの残らぬようにベストを尽くして頑張って下さい！応援よろしくお願いします！

男子２回戦　
　２月１１日（月・祝日）１１：４０〜　勤労センター体育館　
　　　　　　　　　　　　米野小　対　北里小
女子２回戦　
　２月１１日（月・祝日）１２：５０〜　勤労センター体育館
　　　　　　　　　　　　米野小　対　一色小

２月３日（日）小牧市役所本庁舎で第３回こまき検定が行われました。「こまき検定」は、今年で３回目を迎えます。「こまき検定」は、小中学生対象に小牧市をより深く知ってもらうために、小牧市への愛着や誇りなど地元愛を高めてもらうために、小牧市に関する歴史・文化・産業・地理・伝統行事・人々の暮らしなどの問題に答える検定試験です。出題数は３０問・４択式、検定時間は３０分、７割以上の正解者を合格、合格者には、合格証を渡します。満点者には、参加賞の他に「クラフト武将」の副賞があります。この「こまき検定」に米野小の４年生の児童が参加しました。一生懸命、検定問題に取り組んでいました。

１年生は、新入児の子たちに絵本の読み聞かせをしたり、校歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したり、ランドセルを背負わせたりするなど、お姉さん・お兄さんらしく、新入児にやさしく接していました。１年生の成長ぶりを感じました。

本日、新１年生入学説明会及び入学体験がありました。新１年生１４６名とその保護者が体育館に集まりました。保護者の方々は体育館で入学説明会、新入児は１年生の各教室で入学体験をしました。

５年生が音楽の授業で「子もり歌」の曲を学んでいました。「子もり歌」は昔から歌い継がれてきたので、旋律や歌詞が少しずつ変わっていきました。今では二つの歌い方で広く歌われているそうです。

５年生が理科の授業で電磁石のコイルに方位磁針を近づけるとどうなるのか話し合っていました。

５年生が算数の時間、復習問題に取り組んでいました。反復練習で定着していきますので、その時間を大事にしてほしいと思います。わからないところがあったときには、友達や先生に質問するなどして解いていました。

＜献立＞
みそ汁・いわしの南蛮漬け・根菜の煮物・節分豆・ごはん・牛乳

３年生が英語活動で、「What's this ?」のレッスンを学習していました。教科書の写真を見て、何の写真なのか答えていました。

３年生が算数の授業でテープの長さをセンチメートルで表していました。はしたの部分はどのように表せばよいのでしょうか？５センチ４ミリを小数を使って、センチで表す問題です。どうして５．４センチになるのか説明していました。

１年生が図工の授業で袋をふくらまして箱からでる仕組みを使った工作をしていました。とてもユニークな作品ができていました。

１年生が国語の授業で「かたかな」を学習していました。かたちが似ている字があります。間違えないようにしてほしいと思います。「ン」と「ソ」、「シ」と「ツ」などです。

平成３１年度新入児童の入学説明会及び体験入学が下記の日程で行われます。

　１３：３０〜１３：４５　受付
　１３：４５〜１３：５０　新入児は体育館から１年生の教室へ移動
　１３：５０〜１４：２０　入学説明会（保護者）
　　　　　　　　　　　　　体験入学（新入児）
　１４：２０〜１４：３０　新入児は１年生の教室から体育館へ移動
　１４：３０〜１５：００　物品の販売
　※購入を終えられた方から流れ解散となります。

雨のため、集合が早くて学習開始も早めにスタートしました。
それぞれテキストやプリントに取り組みました。
一区切りの後は、点つなぎなどをして楽しみました。

次回は、２月１４日(木）です。

１年生が「ありがとう集会」に向けて、「ありがとう」の曲を歌い始めました。歌詞プリントを見ながら、歌っています。いつもお世話になって「ありがとう」の気持ちを歌に込めて歌ってほしいと思います。そうすれば、感謝の気持ちは相手に伝わると思います。

６年生が英語の授業で、外国の子どもたちの思い出に残っている学校行事は何か、リスニングで学んだ後、この６年間の小学校生活を振り返って、学校行事で最も思い出に残っている行事は何か答え、そのわけを英語で答える会話を学んでいました。「My best memory is 〜．I went to（enjoyed/saw/ate) 〜． It was 〜．」です。

６年生が道徳の授業で「小川笙船」の生き方について考えていました。小川笙船の志をつかみ、笙船の生き方で感銘をうけたことや今後自分の生き方に参考となることは何か（何かをやりとげるときに大切なことは何か）話し合っていました。

４年生が国語の授業で説明文「ウナギのなぞを追って」の読み取りで、各段落の要約をワークシートにまとめていました。

２年生が生活科「あしたへジャンプ」の発表会の準備をしていました。どの子も真剣でした！

１年生が明日の新入生との交流会の準備をしていました。「ビリーブ」の曲を披露するそうです。新入生の子は楽しみにしていて下さい。