４年生が英語活動で「Do you have 〜？」で質問して、何が何本あるのか答える会話文を学習していました。

２年生が音楽の授業で「小さなせかい」を鍵盤ハーモニカで合奏していました。どの子も真剣に演奏していました。

６年生が音楽の授業で「感謝の会」で歌う曲「大切なもの」を歌っていました。感謝の会は２月２７日（水）の午後です。卒業まであと２７日！

５年生が図工の授業で物語「銀河鉄道の夜」の絵を集中してかいていました。もう完成間近です！

６年生が体育の授業でハンドボールをしていました。６年生はゴールめざして動きよくパス＆シュートをしていました。

２年生が体育の授業で竹馬にチャレンジしていました。２年生にとってはまだ竹馬はむずかしそうでした。一人で歩くことができる子もいました。頑張りましょう！

＜献立＞
トマトシチュー・オムレツ・ブロッコリーサラダ・くろロールパン・牛乳

１年生が生活科の授業で作った凧とかざぐるまを使って運動場で遊びました。北風が強く、作った凧やかざぐるまがこわれそうでした。かざぐるまはとてもよく回りました。凧も強い風に流されていました。１年生の子どもたちは、かざぐるまをもったり、凧をとばしたりして元気に運動場を走り回っていました。

２年生が図工の授業で動く仕組みをストローで作っていました。動かしながら材料の使い方を工夫していました。

４年生が算数の授業で変わり方を表にかいて問題を解いていました。変わり方を調べるには、表にかいて調べると便利なことがわかりました。

５年生が国語の授業で複合語について学習していました。複合語は二つ以上の言葉が結びついて新たな一つの言葉になった言葉です。結び付き方から６種類に分類されます。国語辞典や教科書を使って複合語を一生懸命探していました。

３年生が、書写の授業で硬筆の学習をしていました。漢字と平仮名の大きさに気をつけて行の中心に文字を書いていました。これまで多くの漢字を学習してきました。２年生で学習した漢字は１６０字、３年生で学習してきた漢字は２００字におよびます。みんな正確に書けるかな？書写の教科書の５３頁・５４頁・５５頁・５６頁の漢字表を見て下さい。全部のっています。

３年生が社会科の授業で小牧や校区に残る昔を伝えるものを調べていました。小牧には昔からつづく祭りや年中行事が様々あります。

２年生が生活科の発表「あしたへジャンプ」を行いました。２年生の成長ぶりがよくわかります！がんばりましたね！

１年生が生活科の授業で凧作りをしていました。どの子も熱心にオリジナル凧を作っていました。

１年生が体育の授業でサッカ−ボールを使ったボール遊びをしました。講師に福井先生をむかえてボールけり遊びを教えてもらいました。とても楽しそうでした。

１年生が学活の時間に「生と性」について学んでいました。男の子と女の子の体の違いから学習していました。

６年生が体育の授業でバスケットボールをしていました。このメンバーでバスケットボールができるのも残り少なくなってきました。今のこのときを大切に！

１年生が音楽の授業で「ありがとう集会」で全校で歌う「ありがとう」の曲を歌詞カードを見ながら一生懸命歌っていました。「ありがとう集会」は来週の木曜日、２月１４日です。待ち遠しいです！

１年生が音楽の授業で「とんくるりん　ぱんくるりん」の曲を歌声と動作と楽器の音をあわせて楽しそうに演奏していました。