２年生が算数の授業で文章題を解いていました。テープ図を使って解いていました。

４年生が国語の授業で言葉には、かなで書くと同じでも色々な意味をもつ言葉があることを学んでいました。同じ「とる」でも「新聞をとる」「金賞をとる」「昼食をとる」「場所をとる」などです。しっかり学んで語彙を広げましょう！

２年生が水泳の授業を行っていました！水に慣れることからはじまりました！

６年生が卒業アルバム用の学年写真を撮影しました！卒業アルバム用にこれから授業風景や学校行事で活躍する子どもの姿などを計画的に撮影していきます。

１年生が生活科の授業でアサガオの葉っぱの観察を行っていました。実際にアサガオの葉っぱをもってきて細かく観察して記録を書きました。

１年生が国語の授業で教科書には出てこない鳥のくちばしについての学習をしていました。どんな紹介の文になるのかとても楽しみです。

６年生が国語の授業で学級討論会に向けて自分の考えをまとめていました。学級で討論するテーマは、「宿題はあった方がよい」「筆箱の中身は自由な方がよい」「ペットにするなら猫か犬か」の３つです。

５年生が図工の授業で自分の生活の中で心に残った景色や出来事を思い出して絵にあらわそうとしていました。今日は下絵をかいていました。

２年生が生活科の授業で家であったことをまとめて、発表しようとしていました。どんな内容にするのか画用紙にまとめていました。どの子も熱心に発表内容をまとめていました。

２年生の教室から歌声が響いてきました。「パプリカ」の曲を歌っていました。

３年生が社会科の授業で小牧市の町の様子を副読本「こまき」や写真から調べていました。小牧駅近辺の様子、小牧インターチェンジの付近やトラックターミナルの様子、小牧山の様子、大山川の周りの様子、桃花台ニュータウンの様子、東の方の丘の様子を調べていました。小牧市は東西に長く、土地の使われ方が大きく異なっています。

６年生が理科の授業で人のからだのつくりを人体模型を使って調べていました。とてもリアルな人体模型でした。胃・小腸・肺・心臓・肝臓・大腸などの臓器です。

２年生が英語の授業で数字を英語で何というのか学んでいました。ALTのデイビッド先生の言った数字が書かれたカードをとるゲームで盛り上がっていました。

４年生が理科の授業で乾電池の直列つなぎと並列つなぎを学習していました。乾電池１個のときとくらべて、電気のはたらきは大きくなるのかどうかを実験で調べていました。

＜献立＞
親子煮・さばの塩焼き・かみかみごぼうサラダ・わかめごはん・牛乳

今日が教育相談・読書週間最終日です。担任が一人一人の子どものことを理解するよい機会になりました。教育相談の結果を踏まえて、子どもとかかわっていきたいと思います。

東海地方もつゆに入って、今日は曇天で今にも雨が降り出しそうな天気です。登校時には雨に降られなくてよかったです。早いもので２年生が育てている野菜が実をつけていました。

本日、PTA全委員会後、環境整備委員会の委員の皆さんがPTA花壇の整備をされました。きれいな草花が植えられました。環境整備委員の皆さん、暑い中、ご苦労様でした！

本日、第３回PTA運営委員会・全委員会がありました。これまでの各専門委員会の活動の報告と今後の活動の予定の確認がなされました。また、PTAの最大の行事である、１１月１７日（日）に計画されている「この指とまれ」体験講座の今後の進め方についての提案もありました。体験講座の講師募集からはじまります。

１年生が体育館でマットを使って、体づくり遊びをしました！