６年生が国語の授業で説明文を読んで、筆者の主張に対する自分の考えをまとめていました。筆者の考えに納得したのか、どうして納得したのか自分がこれまでに経験したことなどの具体例を挙げてまとめていました。

４年生が図工の授業で粘土を板や棒にして立たせることから思いついたものを作りました。見て下さい！

築山で５年生が学級写真を撮影していましたので、パチリ！

午後から気温・水温とも高くなり、水泳ができるようになりましたので３年生が水泳を行っていました。はじめは水に慣れることからはじめました。次にビート板を使ってバタ足の練習をしました！３年生から大プールを使って水泳指導をしますので、２５メートル泳げるように頑張って下さい！

２年生が生活科で育てている野菜の観察記録をかいていました。熱心に観察してワークシートにまとめていました。

２年生が国語の授業で迷子の子を探しながら、大事なことを落とさずに話したり聞いたりする練習をしていました。

４年生が図工の授業でだれも見たことも聞いたこともない、まぼろしの花を描いていました。想像を広げて描いていました。

今日は、ポルトガル語を母国語に持つ児童が国際教室に集まり、一緒に会食する国際給食の日でした。担当の先生が一人かわりました。林先生、よろしくお願いします！

＜献立＞
カレーソース・ソフトめん・アジフライ・チーズサラダ・牛乳

５年生が小数÷小数の筆算の仕方を学んでいました。割る数を整数にして計算すると計算しやすいことを理解していました。

６月１２日（水）２０分放課に体育館のミーティングルームでびっくりばこの皆さんによる読み聞かせがありました。多くの児童が参加して行われました。びっくりばこの皆さん、お忙しい中、どうもありがとうございました！次回もよろしくお願いします！

２年生が図工の授業で粘土を握って形を変えて、思いつくままに作品を作りました。もう完成間近です！

２年生が国語の授業で物語文の読み取りをしていました。スイミーがどんな魚か読み取っていました。

５年生が図工の授業で「心の形」を粘土で表現していました。先生からほめられてうれしいときの気持ちを表現している子もいました。

２年生の教室から歌声が響いてきました。今月の歌「トゥモロー」と学年の歌「パプリカ」を歌っていました。のりのりで歌っていました。

６年生の教室から今月の歌「トゥモロー」を練習する歌声が響いてきました。今度の歌声集会は７月４日（木）の業前です。全校で今月の歌「トゥモロー」を合唱します！

＜献立＞
青菜のスープ・鶏肉とじゃがいものバターしょうゆ・ごはん・オレンジ・牛乳

１年生が図工の授業で色紙を折ったり、重ねたり、切ったりして飾りを作っていました。素敵な飾りができました！

１年生が国語の授業で教科書に出ている鳥以外の鳥のくちばしについての紹介文をかいていました。完成した子が見せてくれました。

４年生が国語の授業で物語文「一つの花」の第３場面の読み取りをしていました。ゆみ子の行動や姿に対する父親や母親の気持ちをグループや全体で考えていました。