６時間目は５年・６年の委員会活動がありました。運動会の仕事を各委員会に割り振っていますので、それぞれの委員会で運動会の準備をしました。運動会のテーマも完成しました。運動会まであと４日です！

４年生が社会科の授業で用水づくりについて学んでいました。小牧市には、大きな用水が３つあります。入鹿用水、木津用水、新木津用水の３つです。いつの時代、だれが、何のために用水をつくったのか副読本「こまき」を使って調べていました。地域の発展につくした人々について学ぶ単元の学習です。

５年生が算数の授業で６分の５と４分の３の通分の仕方を学んでいました。通分するときは分母の最小公倍数を分母にすることを学んでいました。

４年生が算数の授業で１７５÷３５の計算の仕方を学んでいました。１７÷３から商の見当をつけて計算することを理解していました。

４年生が算数の授業で１６８÷２８の計算の仕方について学んでいました。２と１６を見て商が８ではないかと検討をつけるが大きすぎるので、１つずつ小さい商をたてて計算していけばよいことをグループで話し合いながら商の見当の直し方を学んでいました。

４年生が図工の授業でのこぎりで木を切ったり、くぎでつないだりしながらペン立てや写真立て、壁掛けなどを作っていました。どの子も集中して作成していました。

６年生が算数の授業で縮図を利用した問題を解いていました。２分の１の縮図で６センチは何センチになるのか、実際の３０メートルを１センチに縮めた縮図は何分の１の縮図かなど答える問題です。子どもたちは集中して問題を解いていました。

＜献立＞
豚丼・さんまのみぞれ煮・ごぶ漬けあえ・牛乳

２年生が算数の授業で文章題に取り組んでいました。順番に考える方法とまとめて考える方法などいくつかの解き方が考えられます。１つの解き方だけでなく、他の解き方で考えることが必要です。

６年生が家庭科の授業でナップザックを作成しています。修学旅行にもっていくそうです！

３年生が学年競遊の棒取りの練習をしていました。３年生の棒取りは男子・女子の２回戦で引き寄せた棒の合計で勝敗が決まります！

５年生が学年競遊で騎馬戦の練習をしていました。５年生の騎馬戦は男子戦・女子戦・混合戦の３試合行います。ＴＫＣチャンピオンベルト獲得めざして、もうすぐ本番のゴングがなります！とても楽しみです！ＴＫＣは「チーム・米野・チャンピオン」の略だそうです。

今日も早朝に応援練習と紅白リレーの練習がありました。運動会まで残りわずかとなってきましたので、それぞれの練習も盛り上がってきました。

２年生が国語の授業で説明文「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしていました。獣医さんがいつ、どんな仕事をしたのか、時間を表す言葉に気をつけて読み取っていました。

１年生が図工の授業で箱や袋を飾って、楽しい入れ物を作っていました。世界に１つしかない、素敵な入れ物ができ上がりました！

はじめての運動場での合同練習でしたが、かっこよくきまりました！

今日まではブラスバンド部とカラーガード部が別々に練習してきました。今日、はじめて一緒に運動場で練習しました！

９月２０日（金）ブラスバンド部とカラーガード部がはじめて一緒にそろって運動場でマーチングドリルの練習を行いました。

１年生が音楽の授業で「かっこう」の曲をドレミファソの位置をおぼえて演奏していました。

３年生が理科の授業で遮光プレートで太陽を観察したり、かげのできる向きを調べたりしていました。午前中・正午・午後では、かげの向きが違うことがわかりました。午前中・正午・午後とかげの向きが変わるのはどうしてでしょう？