最新更新日:2024/05/18
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

三角形(3年)

3年生が算数の授業でストローを使って三角形を使って、様々な図形をつくっていました!単元の導入の時間でした!
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しおりを使って、校外学習の事前学習会(1年)

1年生がしおりを使って、明日の校外学習の事前学習会を行っていました!1年生は明日、東山動物園へ行きます。とても楽しみです!
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繰り上がりのあるたし算(1年)

1年生が算数の授業で繰り上がりのあるたし算の仕方を学んでいました。7+4の計算の仕方です。さくらんぼ計算をするということです。4を3と1にわけて計算します。
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いっしょに おさんぽ(1年)

1年生が図工の授業で散歩する自分や楽しい仲間を思い浮かべて粘土で作っていました。どの子も集中して作品を作っていました!
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マット運動(3年)

3年生がグループにわかれてマット運動を行っていました。側転や後転の練習をしていました。
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「12年後のわたし」が完成間近です!(6年)

6年生の図工競技会の作品「12年後のわたし」が完成間近です!最後の仕上げでニスを表面に塗っています。
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10月23日(水)びっくりばこの皆さんによる読み聞かせがありました!

今日は水曜日ですので、20分放課体育館のミーティングルームでびっくりばこの皆さんによる、絵本の読み聞かせがありました。今日読んでいただいた絵本は3冊「やさいのせなか」「まいごのたまご」「しゃっくりがいこつ」でした。どうもありがとうございました!
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10月23日(水)5年生が校外学習に出かけました!

雲一つない、さわやかな秋晴れの下、5年生が秋の校外学習に出かけました。校外学習で見学する場所は、トヨタ自動車の組み立て工場、トヨタ会館と豊田スタジアムです。
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曲げわっぱから伝わるもの(5年)

5年生が道徳の授業で伝統や文化を守っていくためには、何が必要か考えていました。「曲げわっぱ」の他に日本各地で大切にされている昔からあるものについて調べてみたいですね。
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お手紙(2年)

2年生が国語の授業で物語文「お手紙」の読み深めを行っていました。第2場面の読み深めです!ワークシートを見ながら、読み取ったことを発表していました。
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黄色いベンチ(2年)

2年生が道徳の授業でみんなで使うものを使うときに、大切なことは何か話し合っていました。自分のあとで使う人のことを考える必要があります。
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校外学習のしおり事前学習会(4年)

4年生は今週の金曜日(10月25日)に校外学習に行きます。バスを使って知多半島方面へ行きます。しおりが完成しましたので、しおりを使っての事前学習会を行いました。とても楽しみです!
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品物はどこから(3年)

3年生が社会科の授業でスーパーの品物はどこから運ばれてくるのか調べていました。広告や売り場の品物には、どこが産地か書いた紙がはってあります。それをもとに品物の産地を調べました。外国が産地の物もありました!
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総合学習の発表に向けて(3年)

3年生が今まで総合学習で小牧の町について学んできました。授業参観のときにグループごとにまとめて発表するそうです。今日は、その準備をしていました。
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10月21日(月)今日の給食

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<献立>
どさんこ汁(バター入り)・子持ちししゃもフライ・はりはり漬け・ごはん・牛乳

ボール遊び(2年)

2年生が体育の授業でボール遊びをしていました。ドッジボールをできるだけ遠くに投げる練習です!
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リレー(4年)

4年生が体育の授業でリレーを学習していました。今日は、リレーで最も難しいバトンパスの練習をしていました。バトンパスでいかにタイムを縮めることができるかがポイントです!
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走り幅跳び(5年)

5年生が体育の授業で、走り幅跳びの学習をしていました。走るスピードをうまく跳ぶ動作につなげないと遠くへ跳べません。どの子も苦労していました。
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華麗なパレードでした!

米野小のパレードは堂々として、華麗なパレードでした!ブラスバンド部・カラーガード部の児童の皆さん、大変お疲れ様でした!
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パレードがスタートしました!

13時28分、パレードがスタートしました!例年スタートする場所が、工事をしているため、ラピオ前の三叉路の交差点からスタートしました!
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学校行事
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