１年生が算数の授業で９はいくつといくつに分けることができるのか学んでいました。数図ブロックを使って、分けていました。

１年生が国語の授業で平仮名の「め」と「よ」を学んでいました。どの子も１文字１文字丁寧に書いていました。

１年生が生活科の授業で学校探検をしていました。今日は、第２家庭科室と第２音楽室を探検しました。

６年生が道徳の授業で「誠実に生きる」とは、どんな生き方のことか考えていました。自分の思いだけでなく、他の人のことも考えて生きることだそうです。そうでないと欲に負けてしまうそうです。

３年生が算数の授業で8時45分から25分後の時刻や9時50分から10時25分までの時間を求めていました。１時間＝６０分を使って考えていました。

３年生が総合学習でローマ字を学んでいました。タブレット端末の入力もローマ字入力をしますので、しっかりおぼえてほしいと思います。

４年生が書写の授業で毛筆で「左右」をかいていました。筆順にしたがって、字形を整えてかいていました。

４年生が音楽の授業で「ソ・ラ・シ・ド・レ」から音を選んで音の動き方を矢印で書いて、つくった音型を音楽アプリの鍵盤を使って音を出して発表しました。

２年生が書写の授業で小さく書く文字やのばす印に気を付けて、横書きでカタカナを書いていました。

５年生が図工の授業で絵の具を使うときの最も大切な水加減と色相の基礎を学ぶために１２色相環をつくりました。

４年生が理科の授業で種をまいて芽が出て、育ってきたヘチマの観察記録をかいていました。

＜献立＞
ごはん・牛乳・豚丼・さばの塩焼き・ひじきの和風マリネ

　愛知県の緊急事態宣言が６月２０日（日）まで延長したことを受けて、本日（５月３１日月曜日）小牧市教育委員会より、『緊急事態宣言の延長に伴う学校の新型コロナウイルス感染症への対応について（通知）』の文書が届きました。本日学校でもお子様を通して配付しましたが、本校ＨＰでもお知らせします。詳しくは下記リンク先の文書をご覧ください。
　<swa:ContentLink type="doc" item="28159">緊急事態宣言の延長に伴う学校の新型コロナウイルス感染症への対応について（通知）</swa:ContentLink>
　　<swa:ContentLink type="doc" item="28183">中国語</swa:ContentLink>
　　<swa:ContentLink type="doc" item="28181">タガログ語</swa:ContentLink>
　　<swa:ContentLink type="doc" item="28180">スペイン語</swa:ContentLink>
　　<swa:ContentLink type="doc" item="28179">ポルトガル語</swa:ContentLink>

６年生が薬物乱用防止教室で警察の方や補導員の方々から話を聞きました。大麻などの薬物が身体に及ぼす害や薬物によって実際に引き起こされた事件・事故などについての話をを聞き、薬物に誘われたときの断り方についても考えました。

１年生が国語の授業で「わたしがはなす。」「みんながわらう。」などの文をつくっていました。

３年生が理科の授業で種をまいて芽が出て育ってきたホウセンカの観察記録をかきました。葉が何枚もでてきていました。ホウセンカの根の観察もしました。

１年生が国語の授業で平仮名の「と」と「を」を書いておぼえていました。どの子も丁寧に書いていました。

５月２８日（金）６時間目に第３回委員会活動がありました。１２の委員会で常時活動の振り返りや今後の活動内容の検討などが行われました。計画委員会では、今年度の児童会テーマ「にじ色スター」をどのように全校に広めていくのか話し合われていました。児童会テーマ「にじ色スター」には、以下の３つの意味合いが込められています。「色々な色に光る星のように、みんなが自分のいいところ（個性）を発揮し、力をあわせてにじ色のように明るい米野小を目指そう」「暗いことがあっても、夜空に輝く星のように、輝く笑顔で楽しく過ごせる米野っ子になろう」「一人一人がスターとなって活躍できる米野っ子になろう」

６年生が理科の授業で血液の流れについて学んでいました。聴診器を使って、脈拍数と心臓の拍動数を比べていました。

１年生が音楽の授業で歌にあわせてお花になって遊んでいました。感染症対策のために歌は歌わず、曲にあわせて動作化をしました。楽しそうに表現していました。